不明不清 作品

123 關於善良和勇敢


                 晚春的西苑很美,幾十種花卉在園丁的精心照顧下爭相鬥豔,一湖碧水被微風吹拂得波光粼粼,紅牆金瓦殿閣樓臺與山光水色交相呼應,不得不說古代皇帝是真會裝修院子,也真貴。

  一群天鵝遊弋在水面,時而把頭探入水中時而拍打著翅膀滑翔;兩頭大象由象奴看管著在湖邊戲水,一頭斑斕猛虎趴在不遠處的林蔭間,有一搭無一搭的看著周圍的風景打瞌睡。

  不是它們不想笑傲天空、呼嘯山林、稱王稱霸,脖頸上的鐵鏈、被剪掉的飛羽和整日飯來張口的節奏,嚴重干擾了本性,時間長了也就成為習慣,不再想去過風餐露宿的生活。

  和動物們的境遇有些相似,洪濤也被死死束縛在這片豪華的宮殿群中,縱使心中有無數安邦治國的辦法也無法輕易走出去,更別提親力親為了。但並沒主動喪失鬥志,還在做頑強的抵抗。

  外面暫時出不去,那就在宮裡小打小鬧。有個地方他能完全做主,太液池北岸的校場。這裡已經被列為禁地,由御馬監全天守衛,除了佩戴特殊金屬腰牌的宦官、宮女,哪怕太皇太后來了也會被擋駕。

  講課,給上百名小宦官和宮女講文化課,每旬三節,每節一個時辰,通常被安排在體能訓練之前。課程有地理、歷史、數學、拉丁文和時政,教材全部是他自己編寫的,再由馬經綸的報社印刷成冊。

  這一百多名小宦官是幾年來從北京、南京兩座皇宮裡遴選所得,身體健康、年齡不超過十歲,主打一個性格堅韌、孤苦伶仃。

  別看人數越來越多,洪濤的負擔反倒越來越輕了,除了文化課之外,體能訓練、紀律糾察工作,大部分全交給了王承恩那最早的蹴鞠隊員代管。

  成年人管束少年人比較難,因為有代溝,想法永遠不可能趨同。可少年人管束起同齡人來那叫一個乾淨利落,新學員來了不到一旬就被調教得有模有樣,這可能就叫群體的影響力吧。

  只有在講課的時候洪濤才能短暫放下所有擔憂、算計和籌劃,全身心甩開瓢嘴盡情發揮。別人都把他這種表現視為嘔心瀝血諄諄教導,屬於勞心之苦,殊不知此時的皇帝才最過癮、最放鬆、最開心!

  “今天我們講做人,什麼叫做人呢?簡單點說就是除了長得像人之外,骨子裡也得具備人性中善良的基礎。記住啊,是善良,不是軟弱,真正的善良包括勇敢。你……對,就是你,起立,馬上離開課堂!”https:/