上善若水q 作品

第207章 愛麗·薩特勒(二)

 愛麗·薩特勒在衛生間洗了一把臉,重新化了精緻的妝容,然後再次坐到我的面前。她一面真誠地對我說:“我和馬修的媽媽年齡相差最小,也非常親近,萊婭從小就顯現出來,就像現在的賀若,我想請您允許我能將賀若帶在身邊,系統地教他學習音樂,學習鋼琴……” 

 “賀若現在還不到三歲,我也諮詢過,四五歲學鋼琴最好,當然,我相信您的才學,一定能教好賀若,我是想讓賀若有個最快樂的童年。” 

 愛麗連忙解釋道:“哦!或許我沒解釋清楚,我帶賀若在身邊,不是急於教他什麼,只是讓他能夠充分體驗音樂無處不在的氛圍,讓他在生活的點點滴滴中,將音樂融入到他的腦海裡,就像我們每一個人,說話一樣,不用刻意去學。” 

 愛麗·薩特勒的眼中閃爍著熱情和決心,我知道她對音樂的熱愛和對賀若的期望。我想了想,然後點了點頭,對她說:“我理解你的想法,也相信你能給賀若一個不同尋常的童年。我相信你的能力,也相信音樂的力量。如果你能保證賀若的快樂和健康,我會同意你的計劃。” 

 愛麗聽到我的回答,臉上露出了喜悅的笑容,她立刻站起來,握住我的手說:“謝謝您!我會盡我最大的努力,讓賀若在音樂的薰陶下快樂成長。” 

 幾天後,愛麗搬進了我們在奧爾良的克萊蒙城堡。我把一間空置的房間改造成了一個小小的音樂室,裡面擺放著一架精美的鋼琴。賀若對這個新環境充滿了好奇,他圍著鋼琴轉來轉去,小手在上面輕輕地敲打著。 

 愛麗開始了她的教學生活,她沒有強迫賀若去學習樂譜和技巧,而是讓他在日常生活中感受音樂的存在。在賀若早晨醒來之前,她會彈奏一首輕快的曲子,讓賀若在音樂中醒來;在晚上入睡的時候,她會彈奏一首安靜的曲子,讓賀若在音樂中入睡。 

 她還經常帶著賀若去聽音樂會和演唱會,讓他感受不同的音樂風格和演奏技巧。在公園裡散步的時候,她會教賀若如何閉目細聽流水的聲音,從中感受流水中的美妙節奏。