第222章 碰撞
祝煉暗中憋了一股氣，心道:怎麼就不一樣了？對，是不一樣，富人裡的壞人和蠢人特別的多！哼！你以為你就比別人好了是不是？
蘇喆尤其不解，她再受白眼，也是洞主的外孫女，是現在阿蘇家當家人的女兒，將來是要做縣令的，與生下來就是奴隸、僕人的人怎麼能一樣呢？人生來就有貴賤之分，她當然是“貴種”。
兩個小侍女與祝石都沒有這兩個人的這股勁兒，他們聽得半懂不懂的，對他們而言，“生字”不僅僅是指生字簿上的那些，連識字歌他們也都沒有背全呢。
祝纓沒有生氣，她問蘇喆:“要有多貴？”
蘇喆有點茫然，祝纓笑著指指牆上的輿圖對蘇喆說:“你看，咱們現在在這裡，這一片都是南府，這兒，這是阿蘇縣。這兒，這是全州。這一整片，才是天下。縣令的孩子貴嗎？知府的孩子呢？刺史的的孩子呢？”
蘇喆小下巴一揚，道:“那就做刺史！”
祝纓有點開心，笑道:“好，那就做刺史。做刺史之前呢？要是說，你永遠只能是個縣令呢？”
蘇喆的小下巴僵在了半空。
那當然不行！
其實以前也還是可以的，以前她生活在山上、寨子裡，見過的風景就那麼多，阿蘇家已是她認知裡最好的了。直到她下山，到了姑婆家、到了阿翁家，見過了更好，就回不去了。知府的威風是什麼樣的呢？比寨子裡好，比阿媽做縣令好。
祝纓笑笑:“來，看下一個字。你們幾個！”她將一個個小木球屈指彈了出去，祝石的腦門兒、小侍女的後腦勺都捱上了。準頭不錯，祝纓有點滿意。
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自此之後，課堂上就十分的雞飛狗跳。祝纓每天就上午小半天時間給他們講課，剩下就讓人看著他們自習，有時候是項樂有時候是項安，有時候是胡師姐，都是練過的。下午的時候，花姐會先來教他們數個數，教小半個時辰。其餘時間就是讓他們寫字、練字、背書、做題。
基礎學習和訓練向來是枯燥乏味的，對小孩子尤其的難。
第三天，祝石的屁-股就坐不住了，椅子上像長了牙一樣的，左挪右轉，動靜很大。兩個小侍女比他好一些，坐不住了不那麼折騰椅子，前排的卻會不時地轉過頭到後面，後排的也會不時地戳戳前排的後背，兩人還要小聲交談幾句。
蘇喆有時候聽到了覺得十分丟臉，祝煉也無法控制住祝石。一人又捱了一彈子之後，蘇喆當天晚上將兩個小侍女狠訓了一頓:“再這樣，舌頭割了去！”
祝煉那邊，他的好兄弟祝石說:“我不想上學。”
蘇喆和祝煉自己都還沒滿十歲，能管得住自己已是上佳的孩子了。小侍女好點兒，受過點訓練，上課不敢再說話了，只是學得不太好。祝石卻有一個靠山——祝大，他老人家對學問是敬仰的，對不學習的孩子是寬容的。
他自己就是個年過四旬才多認了幾個字，如今過了五十歲還不太會寫字的神棍。
祝大覺得強迫一個學不進去的小孩子半個時辰坐著不動是“坐牢都不帶這樣狠的”，為祝石向祝纓討要玩耍的權利。祝纓道:“他不識點字，以後怎麼過？”
“我和你娘不識幾個字，不也將你養大了？”
祝纓道:“他得識字。”
祝大嘟嘟囔囔的:“識字也不用這麼用功。他又不樂意，你何苦費這個心？”
祝纓將兩個孩子叫過來，問道:“石頭，你是不想上學嗎？”
祝煉心頭一驚:“他沒有。”
祝大道:“你叫他自己說。”
祝石左右為難，他學東西向來就是慢的，也沒怎麼想過要上學。張仙姑道:“哎喲，你們別逼他。”
祝大馬上對祝纓說:“就是！你別拿他當你！”
張仙姑道:“你也別吭聲。”
祝纓對兩個孩子說:“你們兩個是一道的，讀不讀書，以後天差地遠！難道要一個做官一個做僕人？”如果祝石不肯用功讀書而在其他方面也沒個長項的話，祝纓是不可能向對祝煉這樣去優待他的。
兩個小時候稱兄道弟的孩子，用不著幾年就是兩個世界的人了。到時候誰要說“造化弄人”，祝纓一準抽他一個大嘴巴，這事兒跟造化沒關係！
“都閉嘴！祝石，明天接著上課！別人學課文，你接著學識字歌。”
祝纓板起臉來，祝大也沒了聲兒，只能對祝石投以同情的目光。張仙姑道:“識個字有用的，石頭啊，別的不想學就算了，識個字啊。”
她晚間特意找到祝纓聊了一陣兒，還是那個意思:“他們倆，以後有門手藝能餬口你就算對得起他們啦！能養成什麼樣兒呢？你也得看看材料不是？你自己別太累了！一個小妹還不夠你忙的？你……你連個自己的孩子都沒有呢。”
張仙姑越說越多:“他們兩個是可憐，我瞧著也可憐，你也得瞧瞧人。錘子機靈，能學得成，你不太累就教他。石頭，這就是個親生的兒子，教不出來也只好給他多留二畝田，叫他餓不死。”
祝纓道:“我沒田給他，學不出來我也不能養他在家當公子，好吃好喝衣服房子書本筆墨零嘴兒零用錢，給別個貧苦人家想讀書而不得的孩子不好麼？”
張仙姑道:“莫生氣、莫生氣，誰要你當他是自家孩子養啦？能教出來就教，教不出來就罷。各人有各人的命。你要這樣，就不能叫他倆一樣的待了。那等長大了變得不一樣了，哪受得了？”
祝纓道:“我不就是這個意思麼？”
張仙姑道:“你都有主意了，就別再犯這個愁。別人怎麼樣我不管的，我只管你好不好。老三，你不欠誰的，不用為別人安排那麼好，從生管到死，你管管你自己。”
祝纓道:“我沒生氣。不服管的我也不會管。”
“那早點兒睡。”
“哎。”
除了一個完全學不動的學生，其他的都還湊合。
祝煉問題不多，就是學，就是背，與他相反，蘇喆有無窮的問題。這小姑娘看似滿身反骨，腦子裡總有些想法又與禮法很是契合，祝纓少不得慢慢給她掰開來講一些道理。
花姐比祝纓有耐心得多，但也說，這幾個學生的進度很不一致，蘇喆早就識數了，她在寨子裡就學了最簡單的算術，祝煉沒接觸過，但是學得很快。至於祝石，花姐甚至問過祝煉:“石頭是不是小時候發過高燒？”
然而祝石又有一種好處——能吃苦。不是說別人不能吃苦，他吃了苦也不抱怨。蘇喆想跟胡師姐學梅花樁上的功夫，祝煉也是滿眼的渴望，祝石也被拖了過來跟著學。身體上的苦頭他就能熬得下。
祝纓看在眼裡，心想:也只好如此了。她要做的事情太多了，並不能在一個祝石身上花費太多的功夫。祝石能找到個養活自己的手藝慢慢學，她就不再多管了。
要她操心的事還多著呢。
祝纓對祝石放了鷹，小侍女們在背後竊竊私語，不外是利基家的小子是學不好的之類。蘇喆聽得心煩:“都閉嘴！我不割下兩個舌頭你當我說話不算數嗎？！來人！”
小侍女們又是一嚇，隨行的女僕走了進來，道:“主人。”
蘇喆道:“每人，打手板二十下！”她虎著臉，看著女僕將兩個小侍女一人打了二十個手板，打得哭哭啼啼的，還要加一句:“以後還敢忘了我的話嗎？”
小侍女們帶著哭腔:“不、不敢了。”
蘇喆問女僕:“阿姨還沒回來嗎？”
女僕道:“還沒有。”
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蘇晴天是去見蘇鳴鸞了，她見了山下宿麥的收成，認為整個南府都在逐漸的富裕起來，山貨完全可以在府城也多銷一點——反正他們有錢有糧。
她此次回去，一是與蘇鳴鸞商議此事，即，用一部分山貨換一些山下的糧食。只有有了足夠的糧食，才能夠養活更多的人，只有有了足夠的人口，才能守住地盤並且擴張。
蘇鳴鸞道:“義父當年在福祿縣就下令，橘子能賺的錢再多也不能侵佔耕地，唉，他實在是個厲害的人啊！”
蘇晴天道:“是。老師總能比我們看得遠。不過，他看得遠，會不會……？”
“什麼？”蘇鳴鸞正在想著女兒回來跟她學的那個話。
蘇晴天道:“就是利基啊。那兩個小男孩兒，咱們知道來歷，也知道老師一向心地好。可也不至於放到自己家裡養，還要跟著一起上課。他是不是對利基，也要，也要好好對待了？那咱們怎麼辦？”
蘇鳴鸞皺了皺眉頭，道:“他是不想幫咱們打利基的，不過他也有他的道理，咱們也不是全靠著他、事事都聽他的命令才能過活。”她實在猜不著祝纓要將她與利基族怎麼安排。強壓著雙方和解？不太可能。要拉攏利基？利基會提出什麼條件？會要打壓她嗎？
蘇鳴鸞道:“我與你一同下山！”山上的麥收現在也結束了，她正可以此為藉口到山下看看祝纓，向她報個喜。蘇鳴鸞當即著手準備，除了山貨，也裝了兩大口袋山上的麥子捎去給祝纓看。