千山不關 作品
65. 第 65 章 結果
李承乾迷茫地看著李世民,今天沒有杜如晦的病，也沒有和阿翁吵架，阿耶為什麼又哭了？
難道是最近太忙太累,不想再幹別的，被他的要求嚇哭了？
李承乾不好意思地撓撓頭：“對不起阿耶，我不該這麼壓榨你的。”
李世民很想拍桌子反駁，他堂堂天策上將，怎麼可能會被小兒一點小事嚇到，還被嚇哭？這簡直就是在侮辱他！
但被兒子幾句話感動哭好像更尷尬更丟人，李世民糾結了一會兒要不要拍桌，最後還是順水推舟,板著臉說：“你知道就好,阿耶已經很累了，你得讓阿耶休息幾天。”
李承乾重重點頭：“以前阿耶壓榨孔先生,我就覺得不太好,沒想到我也差點變得和阿耶一樣，真是太不應該了。”
李世民：“……？”
李承乾：“那阿耶就好好休息吧，我自己燒磚也可以。”
“不用！交給阿耶！”李世民呵呵一笑,“這算什麼壓榨？一點小事罷了。”
李承乾：“？”
*
第二天就不用去施粥了,李承乾早上起來就有些提不起勁，沒精打采地往學堂走。
到了學堂卻發現蘇琛和杜荷都到了,正在興高采烈說著什麼，李承乾詫異：“杜荷,你今天怎麼來這麼早？”
蘇琛也就罷了,杜荷卻是天天踩點來的。
杜荷叉著腰哈哈大笑：“承乾，咱們上報紙啦！”
“為什麼啊？”李承乾好奇地湊過去，見桌上放著一份《長安日報》,日期是今天，首版頭條就是太醫為饑民義診，京城多家藥鋪、藥商支持的新聞。
編輯和記者用不少筆墨描述當時的場景，去了多少太醫、哪些藥鋪支援，消耗多少藥材、救助多少饑民。寫得頗為動人。
自然也少不了寫人，比如李承乾在此事中起到重要作用，過程中也有亮眼的表現，幾乎貫穿新聞始末。陸德明也被提起好幾回，蘇琛和杜荷略少一些。
但他們已經很激動了，這是第一回上報紙呢！
李承乾疑惑：“昨天沒看到記者啊。”
“可能是我們走後去的，或者直接問楊縣令吧。”杜荷不甚在意，嘿嘿一笑：“不知道會不會有人給我們寫信？”
“會有噠！”做為已經上過好幾回報紙的人，李承乾已經收過好幾封讀者的信了。他傳授經驗，“大概兩三天就會收到信了，歐陽阿翁會整理好送給我們的。”
“歐陽阿翁還管這種事啊？”杜荷好奇道，“聽說寫信都會誇我們，是不是真的？”
“是真的！我就被誇了！”李承乾非常驕傲。
不過寫信的都是文化人兒，遣詞造句十分講究，李承乾直到現在也沒有讀得很明白，只知道他有被誇，至於怎麼誇、誇什麼，他就不是很清楚了。
不過這些不用告訴杜荷！
杜荷一臉嚮往：“明天我就去報社看看！”
他眼睛轉了轉：“承乾，你以前收到的信能讓我們看看嗎？”
“可以。”李承乾矜持地應下，讓小廝回去取。不一會兒信件拿來，幾個人頭碰頭一起看。
杜荷看了一會兒就腦袋發暈，完全不知道這之乎者也的是什麼意思。
李承乾期待地看著蘇琛：“你能看懂嗎？”
蘇琛遲疑地說：“你哪裡不懂，我看能不能解釋。”
李承乾指著其中一句，蘇琛思索了一會兒道：“這句用了兩個典故，甘羅是戰國時期有名的神童，十二歲就被封為丞相，是歷史上年紀最小的丞相。”
李承乾恍然，他知道這個故事，以前阿耶跟他提過一嘴，只是沒說那人叫甘羅。
“他是把我比做甘羅嗎？”
蘇琛點點頭。
杜荷羨慕道：“果然是在誇你。”
李承乾嘻嘻一笑，美滋滋地催促：“還有呢？另一個典故是什麼？”
蘇琛臉蛋微紅地說：“另一個姓項，好像是春秋時期的神童，但我沒聽過他。”
他甚至不認識此人名字的第二個字，有億點點尷尬。
李承乾也不認識這個字，託著下巴說：“這個字太難了，我們等下課問先生吧。”
“這個字念tuo。”李承乾幾個說著先生，陸德明的聲音就在頭頂上響起來了。
三個人一激靈，立刻坐好了，乖巧地向陸德明行禮。
陸德明輕哼一聲，繼續解釋：“項橐是魯國時一位神童，孔聖人周遊列國時遇見他，被他的聰明才智折服，拜他為師，那時項橐才七歲。後人稱項橐為‘聖公’”。
“哇！”幾個小的都驚歎出聲，“他好厲害啊！”
才七歲就當了孔聖人的先生，這學問得多深啊！
李承乾皺著小眉毛算了算，還有兩年他就七歲了，可是他的學問連項橐的典故都看不懂，更別說做孔聖人的先生了。
唉聲嘆氣道：“世上聰明的人太多了，我也不是那麼厲害。”
陸德明微微一笑：“你能有這個想法是好事，但也不必妄自菲薄。項橐能成為孔聖人的先生，並非他的學問比孔聖人更好，只是有某一點比孔聖人厲害罷了。若孔聖人再世，見到你懂這麼多與眾不同的東西，必定也會另眼相待。”
李承乾美滋滋道：“我知道，這就是孔聖人說的‘三人行必有我師’。”
陸德明點頭：“正是如此。”
蘇琛有些不好意思：“學生愚鈍，竟沒聽說過聖公。”
陸德明擺擺手：“這不怪你，他幼年故去，沒在青史上留下太多筆墨。”
說到這裡，陸德明微微皺眉，什麼人用項橐比李承乾啊？太不合適了。
他將那信拿起來細看，忍不住失笑：“你只知這信在誇你，卻不知他在覓舉呢？”
“啊？”李承乾一臉迷茫，“覓舉是什麼？”
“士子求舉用，便稱為覓舉。”陸德明指著其中幾句翻譯給他們聽，總結一下就是我才德兼備，忠心為主，快招我進天策府或者留在恆山王身邊幹活吧！
也算是聲情並茂吧，可惜明珠暗投，給了還處於半文盲階段的李承乾。
李承乾無辜地看著他。
陸德明：“……”
嗯……倒也說不上明珠暗投。甘羅和項橐雖有神童之名，人生前十幾年光輝燦爛，但下場都不怎麼樣，此人以甘羅和項橐比李承乾，顯然讀書只通一半。
且此人既然向李承乾覓舉，便不該表達得如此隱晦，以至於李承乾都沒看出來。如此不知變通，實在算不上明珠，錯過便也錯過了。
李承乾把另外幾封也給陸德明看，有幾封是純粹向李承乾表達敬意，還有兩封也是覓舉，文章倒是通俗許多，但意思同樣表達得非常隱晦。這麼辦事，也難怪他們投靠無門，只能向李承乾一個小孩覓舉了。
難道是最近太忙太累,不想再幹別的，被他的要求嚇哭了？
李承乾不好意思地撓撓頭：“對不起阿耶，我不該這麼壓榨你的。”
李世民很想拍桌子反駁，他堂堂天策上將，怎麼可能會被小兒一點小事嚇到，還被嚇哭？這簡直就是在侮辱他！
但被兒子幾句話感動哭好像更尷尬更丟人，李世民糾結了一會兒要不要拍桌，最後還是順水推舟,板著臉說：“你知道就好,阿耶已經很累了，你得讓阿耶休息幾天。”
李承乾重重點頭：“以前阿耶壓榨孔先生,我就覺得不太好,沒想到我也差點變得和阿耶一樣，真是太不應該了。”
李世民：“……？”
李承乾：“那阿耶就好好休息吧，我自己燒磚也可以。”
“不用！交給阿耶！”李世民呵呵一笑,“這算什麼壓榨？一點小事罷了。”
李承乾：“？”
*
第二天就不用去施粥了,李承乾早上起來就有些提不起勁，沒精打采地往學堂走。
到了學堂卻發現蘇琛和杜荷都到了,正在興高采烈說著什麼，李承乾詫異：“杜荷,你今天怎麼來這麼早？”
蘇琛也就罷了,杜荷卻是天天踩點來的。
杜荷叉著腰哈哈大笑：“承乾，咱們上報紙啦！”
“為什麼啊？”李承乾好奇地湊過去，見桌上放著一份《長安日報》,日期是今天，首版頭條就是太醫為饑民義診，京城多家藥鋪、藥商支持的新聞。
編輯和記者用不少筆墨描述當時的場景，去了多少太醫、哪些藥鋪支援，消耗多少藥材、救助多少饑民。寫得頗為動人。
自然也少不了寫人，比如李承乾在此事中起到重要作用，過程中也有亮眼的表現，幾乎貫穿新聞始末。陸德明也被提起好幾回，蘇琛和杜荷略少一些。
但他們已經很激動了，這是第一回上報紙呢！
李承乾疑惑：“昨天沒看到記者啊。”
“可能是我們走後去的，或者直接問楊縣令吧。”杜荷不甚在意，嘿嘿一笑：“不知道會不會有人給我們寫信？”
“會有噠！”做為已經上過好幾回報紙的人，李承乾已經收過好幾封讀者的信了。他傳授經驗，“大概兩三天就會收到信了，歐陽阿翁會整理好送給我們的。”
“歐陽阿翁還管這種事啊？”杜荷好奇道，“聽說寫信都會誇我們，是不是真的？”
“是真的！我就被誇了！”李承乾非常驕傲。
不過寫信的都是文化人兒，遣詞造句十分講究，李承乾直到現在也沒有讀得很明白，只知道他有被誇，至於怎麼誇、誇什麼，他就不是很清楚了。
不過這些不用告訴杜荷！
杜荷一臉嚮往：“明天我就去報社看看！”
他眼睛轉了轉：“承乾，你以前收到的信能讓我們看看嗎？”
“可以。”李承乾矜持地應下，讓小廝回去取。不一會兒信件拿來，幾個人頭碰頭一起看。
杜荷看了一會兒就腦袋發暈，完全不知道這之乎者也的是什麼意思。
李承乾期待地看著蘇琛：“你能看懂嗎？”
蘇琛遲疑地說：“你哪裡不懂，我看能不能解釋。”
李承乾指著其中一句，蘇琛思索了一會兒道：“這句用了兩個典故，甘羅是戰國時期有名的神童，十二歲就被封為丞相，是歷史上年紀最小的丞相。”
李承乾恍然，他知道這個故事，以前阿耶跟他提過一嘴，只是沒說那人叫甘羅。
“他是把我比做甘羅嗎？”
蘇琛點點頭。
杜荷羨慕道：“果然是在誇你。”
李承乾嘻嘻一笑，美滋滋地催促：“還有呢？另一個典故是什麼？”
蘇琛臉蛋微紅地說：“另一個姓項，好像是春秋時期的神童，但我沒聽過他。”
他甚至不認識此人名字的第二個字，有億點點尷尬。
李承乾也不認識這個字，託著下巴說：“這個字太難了，我們等下課問先生吧。”
“這個字念tuo。”李承乾幾個說著先生，陸德明的聲音就在頭頂上響起來了。
三個人一激靈，立刻坐好了，乖巧地向陸德明行禮。
陸德明輕哼一聲，繼續解釋：“項橐是魯國時一位神童，孔聖人周遊列國時遇見他，被他的聰明才智折服，拜他為師，那時項橐才七歲。後人稱項橐為‘聖公’”。
“哇！”幾個小的都驚歎出聲，“他好厲害啊！”
才七歲就當了孔聖人的先生，這學問得多深啊！
李承乾皺著小眉毛算了算，還有兩年他就七歲了，可是他的學問連項橐的典故都看不懂，更別說做孔聖人的先生了。
唉聲嘆氣道：“世上聰明的人太多了，我也不是那麼厲害。”
陸德明微微一笑：“你能有這個想法是好事，但也不必妄自菲薄。項橐能成為孔聖人的先生，並非他的學問比孔聖人更好，只是有某一點比孔聖人厲害罷了。若孔聖人再世，見到你懂這麼多與眾不同的東西，必定也會另眼相待。”
李承乾美滋滋道：“我知道，這就是孔聖人說的‘三人行必有我師’。”
陸德明點頭：“正是如此。”
蘇琛有些不好意思：“學生愚鈍，竟沒聽說過聖公。”
陸德明擺擺手：“這不怪你，他幼年故去，沒在青史上留下太多筆墨。”
說到這裡，陸德明微微皺眉，什麼人用項橐比李承乾啊？太不合適了。
他將那信拿起來細看，忍不住失笑：“你只知這信在誇你，卻不知他在覓舉呢？”
“啊？”李承乾一臉迷茫，“覓舉是什麼？”
“士子求舉用，便稱為覓舉。”陸德明指著其中幾句翻譯給他們聽，總結一下就是我才德兼備，忠心為主，快招我進天策府或者留在恆山王身邊幹活吧！
也算是聲情並茂吧，可惜明珠暗投，給了還處於半文盲階段的李承乾。
李承乾無辜地看著他。
陸德明：“……”
嗯……倒也說不上明珠暗投。甘羅和項橐雖有神童之名，人生前十幾年光輝燦爛，但下場都不怎麼樣，此人以甘羅和項橐比李承乾，顯然讀書只通一半。
且此人既然向李承乾覓舉，便不該表達得如此隱晦，以至於李承乾都沒看出來。如此不知變通，實在算不上明珠，錯過便也錯過了。
李承乾把另外幾封也給陸德明看，有幾封是純粹向李承乾表達敬意，還有兩封也是覓舉，文章倒是通俗許多，但意思同樣表達得非常隱晦。這麼辦事，也難怪他們投靠無門，只能向李承乾一個小孩覓舉了。