684. 684 書籤 要不然問問它……

……




謝家的書庫裡，小四子趴在木地板上，雙手託著腮幫子，兩隻小腳翹著晃啊晃，眼前鋪著一本書，上面密密麻麻寫了一堆看不懂的符號，還有一些類似龜甲一樣的殘片拓印。




小良子從一本蹴鞠書裡，找到了一個類似書籤一樣的紙片，上面也是一個龜甲拓印，左邊落款的名字是“白月雲”，就拿去給小四子看。




小良子趴在小四子身邊，指著龜甲上三個字，問小四子，“槿兒，這三個什麼字呀？”




“寫的是海神島。”小四子將書籤翻過來，就見背面畫了一幅島嶼的海圖。




小四子坐了起來，拿著海圖看了看，像是想到了什麼，伸手推了推蕭良，“小良子，還有這個書籤麼？”




“我這兒也有一張。”




沈元辰拿了一張過來，遞給小四子。




小四子發現跟剛才那張款式一樣的，龜甲拓印上寫的事“無風島”。




書籤背後也畫著海島圖。




小四子瞧了瞧小良子，“可能還有……”




幾個小孩兒就開始分頭找，一人一個書架，開始翻書。




白玉堂和展昭本來正靠在一起研究海圖呢，他倆一個想著藏影子，一個想著幫對方藏影子，都快疊一塊兒。平日還有點不好意思，這會兒擠呀擠的，就習慣了，也沒啥不好意思，挨一塊兒挺好。




這邊正人擠人呢，就聽到後頭鬧哄哄的，孩子們正嘩嘩翻書。




兩人對視了一眼，有點想去看看，不過誰都沒要站起來的意思，就這麼靠著挺舒服啊，不想起來。




“啊！這邊也有！”




“我這兒也有！”




“又找到一張！”




幾個小朋友跑來跑去。




小四子將那些書籤都翻過來，發現背面的海島圖是可以拼起來的。




不一會兒，孩子們總共找到了十二張書籤，全部成功拼到了一起，拼成了一張大海圖。




“咦？”小四子摸著下巴，好奇地看著那張圖。




其他幾個小朋友也挨著小四子坐了一地，跟著一起看。




“感覺跟我們在船上看的海圖不一樣啊！”方天悅隨身還帶著一份海圖，拿出來對比，發現了一件有趣的事情，“這幾個島，海圖上就一個海神島是有的，其他的都不存在呢，而且海神島好像大小也不一樣！”




小四子也點頭，圖上的海神島明顯小，但是書籤上的卻很大。




小四子從小荷包裡拿出來一張宣紙，鋪在拼好的書籤上，拿出柳條筆，將那張海圖給描了下來，又將書籤正面的龜甲拓印也描在了每座島的邊上。




良辰美方一人幫按著一邊的紙角，讓小四子方便畫。




等小四子將一張海圖畫完，幾個小孩兒又將書籤都夾回了原來的書裡。




幾個小孩兒從書庫裡頭往外走，到了當間兒，就瞧見展昭和白玉堂還挨一塊兒靠著書架看書呢。




小四子過去，戳了戳白玉堂又戳了戳展昭，提醒他倆，“要換個姿勢哦，一直這樣子會腿麻。”




展昭和白玉堂眨了眨眼，別說……小四子一提醒，真的有點腿麻。




兩人可算是站了起來，活動了一下筋骨，然後立刻又挨一塊兒。




小四子給他倆看剛才描下來的圖，說是白月雲畫的呢。




五爺和展昭湊到一起研究。




小良子他們歪著頭，發現這倆膩膩歪歪的，不止肩膀挨著肩膀，頭也挨著頭……




五爺立刻明白了，“這是海面下降之後會露出來的海島圖。”




邊說，他邊指著海神島，“海神島一直都是海面升降的對照，海島周圍有一圈一圈的臺階，還有一些古代的字符標記，彷彿之前就是用來計算海面高度的。”