林家龍女 作品
第二百六十五章 青蓮劍仙秀身法
李太白的詩仙之名，可謂是從開元到二十一世紀無人不知無人不曉。只要你接受過義務教育，那必然會知道李白。
畢竟那首《靜夜思》，是小學一年級就要學的課文，與駱賓王的《詠鵝》、孟浩然的《春曉》是一個級別的開蒙作。
當然了，這三首詩都跑不了被熊孩子們篡改歪的待遇。比如什麼“拔毛加點水，點火蓋上鍋”，什麼“春眠不覺曉，處處蚊子咬”，還有什麼“床前明月光，地上鞋兩雙”之類的歪句子。
因為這事兒，李清小時候捱過揍。
但讓李清最記仇的，莫過於小時候背誦《雪賦》時，揹著揹著就串到《月賦》上，然後就是一頓竹板炒肉。
李清發誓，假如給我三天……假如給他三天時間讓他去南朝，必然給謝惠連和謝莊吊起來打。
滕宗諒看起來完全沒有像李清一樣的怨念，對於李白這些詩人先輩，可是發自內心的尊敬。
“在他身邊的是詩聖杜甫，旁邊端著酒碗的是高適，另外那個歲數看著比較大的是賀知章。”范仲淹一一地給滕宗諒去介紹。
滕宗諒按著心口，彷彿西子捧心一般嬌柔。
太幸福了，重修個岳陽樓，竟然有如此多的先賢來此集會，真可謂是群賢畢至，少長鹹集啊……
“誒，有沒有王右軍？有沒有王右軍？”念道到蘭亭集序中某句話的滕宗諒一下就想到王羲之了。
這要讓王羲之給岳陽樓題個字，自己何愁不能名垂千古？
這話一出，范仲淹也來了神。
對啊，我寫的《岳陽樓記》，若是讓王右軍給謄寫一番，那說不定就名垂千古了！
想到這裡，范仲淹立刻回頭去問李清：“仙師，仙師，王右軍可在否？”
“還沒到晉朝去呢。”李清按著激動的范仲淹，生怕這老小子一個激動把他推河裡去。
這河裡嗎？
聽到李清的回答，范仲淹一下就垮了下來。
“唉，若是王右軍能謄寫老夫的《岳陽樓記》，此文必將名傳後世！”
“用不著王羲之，你這文章也能名傳後世，甚至可以名垂千古。”李清說這句話的時候，一臉複雜。
范仲淹一下就精神了：“仙師所言當真？”
“放心，以後學生的課本里必然有這篇文章。”李清說著，心裡還補充一句，你仙師我當年就曾經背過。
這樣想著，李清的心裡不平衡了。
媽的，怎麼能讓我自己背？必須給加到五朝聯考的考試範圍之中，不僅要背，還要解讀其中心思想！啊對，還要加上詩歌鑑賞，比重一定要大！還有什麼閱讀理解，必須多多地往上塞。
當然了，這種填鴨式教育，也只是痛苦一時罷了。在很多人的生活經歷中，當語文這門科目脫離了考試，才能體會到其真正的浪漫。
塞進肚子裡的詩句，說不定在哪一天，就會在合適的時候，忽然之間心有所感，脫口而出。
聽到李清的話語，范仲淹一下就開心了。
他從袖子裡掏出那篇《岳陽樓記》，遞給了滕宗諒。
滕宗諒接過文章，笑著問道：“這是？”
“這是應子京之邀，寫下的《岳陽樓記》。”范仲淹撫須而笑。
“原來如此。”滕宗諒恍然，他舉著文稿，大聲說道：“諸位，諸位，且看範希文為岳陽樓所作之文！”
范仲淹：……
怎麼辦，忽然間覺得有點尷尬。
他怎麼也想不到，好兄弟竟然要拿著他的文章當眾處刑。
彼其娘之，這些都是什麼人你心裡沒點數？那可都是文學大家，你這多少沾點班門弄斧了屬於是。
“唉，子京誤我啊！”范仲淹跺跺腳，有點後悔把文稿遞給滕子京了。
聽到滕子京的話，眾人盡皆圍將過來，就連cosplay“吳帶當風”的李白，也拎著酒罈子，十分瀟灑地跳了過來。
什麼叫青蓮劍仙啊……身法這一塊兒，拿捏。
見眾人圍上來，滕子京開始大聲誦讀。
范仲淹謙虛歸謙虛，這篇文章的水平可是絕對在線的，更何況文章超越了單純寫山水樓觀的狹境，將自然界的晦明變化、風雨陰晴和“遷客騷人”的“覽物之情”結合起來寫，從而將全文的重心放到了縱議政治理想方面，極大地擴張了文章的境界。
畢竟那首《靜夜思》，是小學一年級就要學的課文，與駱賓王的《詠鵝》、孟浩然的《春曉》是一個級別的開蒙作。
當然了，這三首詩都跑不了被熊孩子們篡改歪的待遇。比如什麼“拔毛加點水，點火蓋上鍋”，什麼“春眠不覺曉，處處蚊子咬”，還有什麼“床前明月光，地上鞋兩雙”之類的歪句子。
因為這事兒，李清小時候捱過揍。
但讓李清最記仇的，莫過於小時候背誦《雪賦》時，揹著揹著就串到《月賦》上，然後就是一頓竹板炒肉。
李清發誓，假如給我三天……假如給他三天時間讓他去南朝，必然給謝惠連和謝莊吊起來打。
滕宗諒看起來完全沒有像李清一樣的怨念，對於李白這些詩人先輩，可是發自內心的尊敬。
“在他身邊的是詩聖杜甫，旁邊端著酒碗的是高適，另外那個歲數看著比較大的是賀知章。”范仲淹一一地給滕宗諒去介紹。
滕宗諒按著心口，彷彿西子捧心一般嬌柔。
太幸福了，重修個岳陽樓，竟然有如此多的先賢來此集會，真可謂是群賢畢至，少長鹹集啊……
“誒，有沒有王右軍？有沒有王右軍？”念道到蘭亭集序中某句話的滕宗諒一下就想到王羲之了。
這要讓王羲之給岳陽樓題個字，自己何愁不能名垂千古？
這話一出，范仲淹也來了神。
對啊，我寫的《岳陽樓記》，若是讓王右軍給謄寫一番，那說不定就名垂千古了！
想到這裡，范仲淹立刻回頭去問李清：“仙師，仙師，王右軍可在否？”
“還沒到晉朝去呢。”李清按著激動的范仲淹，生怕這老小子一個激動把他推河裡去。
這河裡嗎？
聽到李清的回答，范仲淹一下就垮了下來。
“唉，若是王右軍能謄寫老夫的《岳陽樓記》，此文必將名傳後世！”
“用不著王羲之，你這文章也能名傳後世，甚至可以名垂千古。”李清說這句話的時候，一臉複雜。
范仲淹一下就精神了：“仙師所言當真？”
“放心，以後學生的課本里必然有這篇文章。”李清說著，心裡還補充一句，你仙師我當年就曾經背過。
這樣想著，李清的心裡不平衡了。
媽的，怎麼能讓我自己背？必須給加到五朝聯考的考試範圍之中，不僅要背，還要解讀其中心思想！啊對，還要加上詩歌鑑賞，比重一定要大！還有什麼閱讀理解，必須多多地往上塞。
當然了，這種填鴨式教育，也只是痛苦一時罷了。在很多人的生活經歷中，當語文這門科目脫離了考試，才能體會到其真正的浪漫。
塞進肚子裡的詩句，說不定在哪一天，就會在合適的時候，忽然之間心有所感，脫口而出。
聽到李清的話語，范仲淹一下就開心了。
他從袖子裡掏出那篇《岳陽樓記》，遞給了滕宗諒。
滕宗諒接過文章，笑著問道：“這是？”
“這是應子京之邀，寫下的《岳陽樓記》。”范仲淹撫須而笑。
“原來如此。”滕宗諒恍然，他舉著文稿，大聲說道：“諸位，諸位，且看範希文為岳陽樓所作之文！”
范仲淹：……
怎麼辦，忽然間覺得有點尷尬。
他怎麼也想不到，好兄弟竟然要拿著他的文章當眾處刑。
彼其娘之，這些都是什麼人你心裡沒點數？那可都是文學大家，你這多少沾點班門弄斧了屬於是。
“唉，子京誤我啊！”范仲淹跺跺腳，有點後悔把文稿遞給滕子京了。
聽到滕子京的話，眾人盡皆圍將過來，就連cosplay“吳帶當風”的李白，也拎著酒罈子，十分瀟灑地跳了過來。
什麼叫青蓮劍仙啊……身法這一塊兒，拿捏。
見眾人圍上來，滕子京開始大聲誦讀。
范仲淹謙虛歸謙虛，這篇文章的水平可是絕對在線的，更何況文章超越了單純寫山水樓觀的狹境，將自然界的晦明變化、風雨陰晴和“遷客騷人”的“覽物之情”結合起來寫，從而將全文的重心放到了縱議政治理想方面，極大地擴張了文章的境界。