第113章 不稱職的老師

　　“你要溫柔點啊！這樣風才會對你溫柔。”希爾芙轉頭瞥了眼陷入沉思的克里斯，剛想開口吐槽兩句，卻看見克里斯忽然喃喃自語似得走向了不遠處的那座廢棄的法陣。

　　“不是這樣的…不應該這樣。”克里斯一邊啃著手指，一邊走到那座法陣旁邊，目光呆滯不知在想些什麼。

　　“傻瓜！喂！你別這麼難過，大不了，大不了咱再給你示範幾次，總…”希爾芙見克里斯有些“失魂落魄”，那些吐槽的話說到嘴邊，還是變成了安慰與鼓勵。

　　畢竟這麼有趣的傢伙，要是真被打擊成傻子了，那可就很難找到這麼投緣的玩具了…

　　克里斯卻只是輕輕搖著頭，目光在伊萬留下的法陣上來回逡巡。剛剛的魔法亂流其實是他主動放棄了魔法的構築，通過強行記憶元素流轉的順序與軌跡，他的確可以復刻釋放出同樣的魔法來。

　　但…這種死記硬背的方式是不是有問題？他好像一名囫圇吞棗的背書孩童，將積木的模樣和排列方式全部記下，自然之後可以重新搭出同樣的積木建築。

　　可當所要背誦記錄的“建築”更加複雜時，這種死腦筋的生搬硬套便成了無比龐大的工作量。如果只是記憶一種靜態的畫面或結構，倒也算不上特別難。

　　而通過白眼構築魔法的過程，則是一種動態的演算與維持。元素在被魔法力引導後並不會安分下來，而是無時無刻不在流轉。

　　克里斯必須在引導其他元素歸位的同時，控制計算這些舊元素的運轉，使他們平衡且動態穩定。由此，他發現了自己最為致命的短板——計算力不足！

　　克里斯自知並不是天才，大腦也沒有所謂的超能力…僅僅是4級魔法的構築，便幾乎到達了他的演算負荷。

　　即便經過練習，大型龍捲術自己也可以順利施展，但更高級的魔法呢？連薇兒都會的7級高階魔法要怎麼構築？

　　自己難道要憑藉低階魔法和邪神們作戰？

　　一時間克里斯的心頭甚至產生了疑惑，吟誦咒文的確可以解放大腦，只需要集中精力唸咒便可以了，元素便會被咒文自動組織起來。

　　這麼看咒文果真才是魔法學習的正途？可希爾芙卻並不是這麼說的…

　　“喂！喂！你還好嗎！”風精靈在克里斯眼前轉悠來轉悠去，生怕這個有趣的傢伙一灰心就不跟自己學習創造魔法了。