第四章：探望（2/6）

此時，只見校長從箱子裡取出了一把刀，為了顯示此科技的作用效果之強，所以特地選擇了人類作為志願者，畢竟在這顆星球上，作為哺乳動物的人類身體結構複雜性會較高。當志願者舉起手，然後校長讓志願者用左手抓住右手，隨即，一刀揮向志願者的右手臂，在手起刀落之後，奇蹟發生了，志願者的右手臂被切開，但是志願者彷彿沒有任何痛苦一般，只是默默的看著自己斷下來的右臂，左手也一直抓著，並沒有任何阻礙的樣子。臺上是非常的鎮定自若，但是臺下的同學們實在是太害怕了，畢竟剛才那樣的操作完全不可能會在現代的手術或者解剖工作中出現。

“各位同學，放心，我沒事，我們已經事先演練過了！”另一位穿著t恤的志願者也趕緊讓大家冷靜下來。

“確實沒有任何問題，剛才我用刀砍下了這位志願者的右手臂，但是志願者他並沒有感覺到任何疼痛，甚至左手可以抓著切下來的右手臂，然後觀察著橫截面的樣子。現在我們復原吧！”

隨後，校長將一開始的那個幾何體放入箱子裡，再和幾何體落入箱子的那一刻，所有的立方體框架瞬間消失，那個志願者的手臂也恢復原樣，過一會兒，志願者又向大家鞠了一躬，表示感謝觀看，然後就和另外兩名教授回到臺下去了。

一切結束之後，校長繼續解釋：“這就是虛擬解剖箱的一大特點，可以觀察體內的組織，尤其是可以觀察活物對被解剖的生物體是完全沒有傷害的。好的，接下來是治癒電筒，由生態協會的科學研究部研發的，同樣為大家展示一下效果。”

這個像圓柱一樣的手電筒，看上去很普通，實際上功能十分強大，這一次，又有幾名教授抬上來一個擔架，上面是三隻受了重傷的狗，本來是在一所獸醫院中的，說是已經治療無望，只能等待死亡，被這所學校帶來重獲新生。這個實驗相對而言就溫柔許多了，只見校長打開了電筒，對著狗的傷口上，在數秒之內，狗身上的傷口便以肉眼可見的速度迅速癒合，手電筒上的光照射到的位置，哪裡的傷口就會消失。一分鐘之內，三隻狗狗都恢復健康，並且離開了擔架，對著校長搖著尾巴。

“看來我又多了三個寵物了嗎？”校長似乎也早就知道這樣的狀況，同樣鎮定自若。“這個手電筒可以恢復各種各樣的後天原因導致的傷口，傷疤也可以去除，但是對於內傷必須是暴露在光照下才能有反應。這兩件物品是準備作為一個獎學金獎勵給最有成就的一個人的，無論是研究出新的物品也好改善以前的發明也好，挽救瀕危物種也好，被公認即可得獎！”