263.人工湖

問:有東西躲在水裡不出來，你又不會游泳該怎麼把這東西弄出來呢？

答:把水抽乾。

這就是某人的答案。

斯凱恩大學的人工湖面積不算太大，深度也一般，如果使用大型抽水機的話，最多幾天就能把湖水給抽乾。

至於使用大型抽水機的費用嘛，斯凱恩大學肯定願意承擔，只要能把仙女橋事件解決掉就好。畢竟這所大學跟夜之城理工不同，就讀的學生有超過一半都是各種二代，甭管是商二代、官二代還是法二代，一個個都是有背景的。

如果再鬧出人命，校方是真的難以跟家長交代。相比起來，抽水的這點花費簡直就是灑灑水。

聽了某人的辦法，詹妮弗迅速聯繫上斯凱恩大學的負責人。校方反應非常迅速，立即找來了大型抽水機和運水車，開始抽水工作。

這水鬼也是倒黴，它如果藏在河裡，某人想要抽水還真不容易，還得先截斷河流才有可能。如果是躲海里的話，那更是想都不會想這種辦法。

不過好像也沒聽說過海里有水鬼，大概是因為海里鹽多。

斯凱恩大學花重金運來了一臺工業級抽水機，抽水的速度比某人預想的要快很多，也許不需要幾天，一天就能把人工湖給抽乾。

這樣一來，擺在水鬼面前的選擇就只剩兩個了。要麼就拼一把，上岸破壞抽水機，要麼就坐等湖水抽乾。實際上兩個選擇的結果都一樣，水鬼都是要和某人在陸地上交手的。

這就是某人的目的，讓水鬼失去主場優勢。

抽水的時候枯燥又無趣，某人就讓詹妮弗和託尼老師先下班，自己一個人守著。託尼老師很乾脆的走了，他今天損失不小，現在只想回家療傷。

詹妮弗卻不肯走。

“你明天不用上班嗎？”

“明天我沒有節目要錄。”

“那也可以多休息啊？”

“你不用管我，我就在邊上看著。”

直播還開著，某人也不好說的太多，只好拿出學習資料自顧自學習。詹妮弗卻一點也不介意，坐到某人身旁看著他學習。

一開始某人還有些不習慣，但是當他開始投入學習中時，就開始忽略這種掉詹妮弗了。而詹妮弗居然對此一點意見也沒有，甚至還從後背貼上了某人，只可惜某人專注於學習完全沒發現有福利。