第41章 周吱吱被哄搶

 校長看著哄搶周吱吱的各位老師，陷入了沉思。

 從不懷疑自己眼光的校長此刻對自己的眼光產生了懷疑。

 他之前還覺得周吱吱是塊朽木，雕不了。

 她用實際行動打了他的臉。

 錢躍氣得差點把手上的筆插江華的鼻孔裡面去，“江老師，你這話說的，她在我們班也沒有影響她學習。”

 致遠班班主任也發話，“江主任，你有司雪還不夠啊，我看啊，吱吱這孩子適合在我們班，我們班的人都比較團結。”

 “老錢，老趙，你們這話說得不合適，誰不知道我是最能挖掘學生潛力的老師。”

 江華還從未見過周吱吱這樣的天賦，即使是他的得意之作趙凡都比不上週吱吱的思維能力。

 “江主任，君子不奪人所好，你有程司雪還不夠，還跟我搶人，不太厚道了啊。”

 錢躍一直以來接觸的學生都是學校篩選了一遍又一遍，不要的學生都丟在他的班級。

 他每年也能挖掘那麼一兩個同學送上大學，這還不夠證明他的實力嗎。

 切。

 “我知道你的能力，每年都能在矮子裡面拔幾個高子出來，確實厲害。”

 江主任糾結了一下，做了一個重大的決定，“不如我拿程司雪跟你換周吱吱，以後程司雪你帶，周吱吱我帶。”

 其他老師想了一下，也把自己的愛徒讓出來，“老錢，我把我們班學習委員讓給你，你把周吱吱換到我們班來。”

 錢躍聽得一愣一愣的，“各位老師，你們別跟我開玩笑。”

 江華沒有開玩笑，他是認真的，“程司雪可以繼續在我們班上課，但是未來她的成就歸你，讓周吱吱來我們班上課，怎麼樣？”

 錢躍嗤之以鼻，這幫老東西，果然憋著壞。

 十七班的同學雖然不愛學習，但是從來不打擾愛學習的同學，團結友愛，多好一群孩子啊。

 切，怎麼到他們嘴裡就這麼嫌棄了。

 至於資源，他一直覺得學校分配給每個班級的資源是同等的。

 但是有些同學不這麼想，認為狀元班的同學資源更好。

 “我覺得還是需要遵循周吱吱同學的意願。”

 校長喝了一口茶，“呸！”一聲，吐掉了嘴裡的茶渣子。