第60章 第一本學術專著出版

 王豆豆回到學校後，心情變得開朗起來，因為他在安東市遇到了高中同學張芳芳。 

 在這幾千裡之外，能遇到自己的高中時同學，那心情肯定很好爽。心情好了，學習效果也好了，王豆豆三天就能讀完一本書。 

 讀書是研究生的生活常態。只有大量的閱讀書籍，才能發現書中不同觀點，才能找到差異，才能發現問題。只有抓住某一個新的觀點，才能進行學術研究。 

 王豆豆研究的是現代文學史，現代文學史中，他最喜歡孫犁的創作風格。孫犁擅長運用白描手法。 

 他的白描手法，能讓讀者從這普普通通的文字中，感受到中國語言文字的魅力。 

 如果作家能把文字寫到這種程度，那才是文字的簡樸和優美。 

 王豆豆在大學期間就搞過文學創作，現在上了研究生，更有時間進行文學創作的實踐。 

 他一邊讀研，一邊進行文學創作，把讀研和文學創作結合起來，這樣更能達到學以致用。他寫了一部分析人物性格的著作《人物性格描寫薈萃》，對作品中描寫的人物的性格、語言、場景、心理進行了分析和比較。 

 王豆豆說：“作家的文風就是作家的指紋，而文風又能展現出作家的性格。文風如鏡，可鑑人心。”他周圍的人對他這本《人物性格描寫薈萃》初稿進行了審閱。 

 “研究方向沒有錯，但還要推出自己的研究成果，光重複前人的語言，這樣的研究成果沒有實際意義。”孔大新嚴肅地指出。 

 “好的。老師我知道了。”王豆豆說。 

 王豆豆根據導師的意見，又查閱大量的文獻資料，提煉概括，做了章節上的大的調整。 

 第二稿完成，王豆豆把新書初稿送給了孔大新導師。孔大新仔細閱讀後又提出了重要的修改意見。 

 王豆豆又做了第三稿的修改和調整，又用了三個月的時間，蒐集整理資料，最終將這本書完成，送給孔老師。 

 “這次修改後的初稿，我看可以了，打印三份，寄文學出版社，看能不能被採用出版。如果這本書出版了，那麼你的學術成果。”孔大新鼓勵王豆豆。 

 王豆豆把這20萬字的書稿寄給了某文學出版社的編輯。 

 編輯收到孔大新的推薦信和王豆豆的書稿，編輯組的同志經過認真閱讀，由王秀琳編輯給王豆豆回了一封信。 

 “你的書列入出版計劃，但是還要再進行補充調整哦。”王秀琳編輯在信中告訴王豆豆。 

 “好的，我會按照王編輯的要求進行調整潤色，然後將書稿寄給你，請你再次潤色。”王豆豆說。 

 出版書籍的週期很長，特別是這種學術類的書籍，出版社都會考慮方方面面的因素，才能決定有沒有出版發行的價值。 

 畢竟現在是市場經濟，出版社也不會因為出版學術書籍而虧本，所以還要與教學機構簽訂部分包銷合同，才能開印。 

 王秀琳編輯給王豆豆打來電話，詢問他的意見。 

 “你的這本書列入了選題計劃，但出版社只能2000冊。如果作者有加印的想法，只能由作者承擔加印費用。如果作者願意，就可以加印，這樣可以降低書籍印刷成本，擴大宣傳，滿足更多讀者的需求。”王秀琳編輯分析說。 

 王豆豆說，“我考慮考慮再給你們答覆吧。” 

 他找導師孔大新徵求意見。 

 “孔老師，我的那本人物性格描寫薈萃集一書，出版社同意出版了，但王編輯給出了一個建議，可以加印2000 冊，但這2000冊的費用，由作者承擔。你看我能不能答應他們的條件呢？” 

 “這就看你的經濟條件啦，如果你們家裡支持，承擔2000印刷費，那是最後的選擇。因為畢竟這是你的第一部學術性專著，多印2000冊，就多了2000個讀者。當然書要靠你自己包銷了。不過，如果你不想麻煩自己，就把這2000冊贈送給文學系學生也可以，或是送給其它學校機構也可以，也算是給學友們送去了一個紀念品吧。”孔大新說。 

 王豆豆說，“印刷費應該沒有什麼問題的，我給老爸說一聲，他肯定會支持的，印刷費2萬元，我們家還是拿得出來的。” 

 孔老師說，“這本書是你自己的學術心得，不是文學書籍，讀者面窄，自費印出來還是有意義的。” 

 “好的，我聽老師的，我這就給老爸打電話。” 

 王豆豆撥通了王松年的電話“爸，我有個事情請你幫忙，我寫了一本專論，出版社打印出版書，但另外加印2000冊書，費用讓我承擔，所以希望你能給我贊助2萬元，你看可以嗎？” 

 王松年爽快地答應：“只要有利於你的學業，有利於你的成長，有利於你的發展，這2萬元印刷費，我替你掏了。” 

 接著，豆豆又給出版社編輯王秀琳打了個電話：“王編輯嗎？2000冊書出版費有了著落，你們是否可以聯繫印刷廠了呢。” 

 王秀琳得知加印書籍的出版經費有了著落，心裡很高興：“好的，這樣，書印出來了，就能讓更多讀者閱讀，為推進學術發展作了貢獻。”