第143章 學以致用方為大道，壯大自身才是根本

 當秦子玉踏上第二段書山之路時，他的心中湧起一股莫名的期待。在漫長的跋涉中，他彷彿看到了一線光亮，那是知識的曙光，是他一直追尋的智慧之光。 

 如果說上一階段的任務是儲備知識，那麼這一階段就是提煉改造，並將所獲知識轉化為自己的東西。 

 儒家有言：“三人行，其必有我師；擇其善者而從之，其不善者而改之。” 

 這句話深深地烙印在秦子玉的心中，他明白，在人生的道路上，要善於向他人學習，無論是優點還是缺點，都可以成為自己成長的借鑑。 

 他感慨著，每個人都有值得學習的地方，只要用心去發現，就能不斷提升自己。別人的優點，學了之後可以讓自己找到正確的做事方法；別人的缺點，見識了之後可以讓自己避免踩坑。 

 所謂的吃一塹，長一智，講的就是這個道理。只有吃過了的虧，才能讓人擁有刻骨銘心的記憶，才會竭盡全力的避免重蹈覆轍。 

 接著，秦子玉的腦海中浮現出諸葛武侯的教誨：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。” 

 這句話如警鐘一般在他耳邊迴盪。他深知，即使是微小的善舉也能積累成大善，而哪怕是小小的惡念也可能引發大惡。他暗暗發誓，要時刻保持警覺，不論是在行為上還是在思想上，都要追求至善至美。 

 對於善行，哪怕是再小也必須要認真對待。對於惡行，哪怕是可以忽略不計也不能去做。防微杜漸，就是告誡所有的人，習慣成自然，一旦疏忽大意，就有可能積小惡成大惡，最終毀掉了自己。 

 秦子玉深知“讀書使人明智”的道理，他渴望通過閱讀獲取知識，開啟智慧之門。他希望能夠用自己的智慧和判斷力，對負能量的知識進行批判，剔除其中的糟粕，只留下精華，為自己所用。 

 他相信，只有這樣，他才能在書山中找到真正的寶藏，不斷豐富自己的內涵。 

 在這條充滿艱辛的書山上，秦子玉堅定地向前走著。他懷揣著對知識的渴望，對正義的追求，一步一個腳印地向著那線光亮邁進。 

 他知道，前方的路還很長，但他有足夠的勇氣和決心去探索，去發現，去創造屬於自己的智慧人生。 

 此刻的秦子玉，還是依附於既有的道德評價體系。也就是說大多數人認為的事情，那就拼了命的去做；大多數人排斥的事情，無論如何都不會碰觸。 

 在這一階段，他以道德君子的標準要求自己，同時藉助自己的影響力引導世人追求世人所謂的大善。 

 在前行的過程中，秦子玉逐漸領悟到書山第二階段所蘊含的磨礪真諦。如果說第一層是看山是山，那麼這一層的讀書境界或許可以被稱為看山不是山。 

 具體來說，在第一階段，秦子玉所吸收的正、負能量知識，其所有的標識都源自他人的認知，或者說是作者根據世人的認知進行歸納總結的成果。 

 這些知識就像一面鏡子，反映出的是別人眼中的世界，而秦子玉則在這個過程中不斷地接受、理解和內化。 

 然而，隨著閱讀的深入，秦子玉開始意識到，這些知識並非絕對的真理，它們只是一種參考，一種基於他人經驗和觀點的總結。每個人的生活經歷、價值觀和思維方式都各不相同，因此對於同一件事情的理解和看法也會存在差異。