第4章 初次邂逅

 醫學的課程比其他專業要多，要難，而且更注重實踐，所以學制是五年。

 五年的大學生活對我們學霸來說還是輕鬆愉快的，但想一想家裡的父母，再想想高額的債務，又一下子愁雲慘淡起來。

 儘管學校給我們減免了不少學費、住宿費，也給殘疾學生提供了一些勤工儉學的機會。但從小就要強的我們還是希望儘快自立，不讓別的同學看不起，更不想長期佔學校便宜。我們多麼希望像正常人一樣生活。

 會學習是我們最大的資本，也是我們賺錢的基礎。基於我們的身體狀況，勤工儉學群裡推薦的那些低端的、消耗體力的工作讓我們望而卻步。於是，我們把目光盯向了教育機構，最理想的是獲得一份線上一對一輔導學生的工作。

 我們製作了精美的電子簡歷，投給這個城市著名的思學未來教學機構，並且註明了是殘疾人，希望線上教學。

 三天後，機構前臺給我來電話了，說是有兩個高三學生需要輔導，但屬於一對二，而且這兩個學生有自閉症，情緒不夠穩定，問我們願不願意。

 我和熹雨商量，決定試一試，畢竟像我們這種情況找個工作不容易。