公子尚德 作品

434 大倉娘在村裡抬不起頭來

    夏金升以為警察是來救他的。

    可是他錯了。

    警察臨出發的時候,縣局領導就已經下了嚴令,對夏金升團伙的違法犯罪行為進行徹查。

    徹查的最後結果就是夏金升被判死刑。

    團伙其他成員分別被判處十幾年到幾個月的刑期不等。

    當年村裡那個愣頭青之所以不服夏金升的欺負,首先因為他是個孤兒。

    一人吃飽全家不餓,也不怕夏金升團伙的報復。

    只是沒想到夏金升就能猖狂到敢指使人把他活活打死。

    孤兒被打死,村裡人誰也不敢給他出頭。

    民不舉官不究,關鍵這事官方也很難知道。

    即使知道,村民們也沒有一個敢作證,敢站出來指認夏金升。

    現在夏金升所有惡行都被徹查,當年受他指使打死孤兒的幾個人,也全部被判刑。

    獲鹿寨村這一霸,基本給清理乾淨了。

    但是,謝守華他們三位老師,明顯已經不能繼續在本村教書了。

    所謂“基本”被清理乾淨,萬一還有夏金升的餘孽呢?

    指不定哪一天要給夏金升報仇,三位老師在明處,對方在暗處。

    那是防不勝防的。

    梁老闆讓謝守華他們三個收拾一下,儘快離開這裡,回東昌。

    三位老師畢竟在這裡教書五年,跟村裡的孩子們都有了感情。

    他們捨不得走,孩子們也捨不得老師。

    臨走的時候,難分難捨的情景,讓英子抱著大哥的胳膊浪費了好幾升眼淚。

    梁老闆讓三位老師先回老家,下一步去哪裡工作,另行安排。

    其實梁老闆知道,創立屬於自己的私人高校的時機,已經到了。

    創立高校的同時,附屬的小學,初高中都要配套建立起來。

    那些老少邊窮地區具有潛力的優秀孩子,只要符合條件,就要儘量收攬到自己旗下的學校就讀。

    以免因為家庭的貧窮等原因造成再次輟學,導致人才流失。

    謝守華他們助學五年,積累了一定的工作經驗,歷練了吃苦耐勞的精神。

    已經可以作為自己辦學的第一代創業者。

    至於獲鹿寨村小學,只能自己出資,讓鄉里選拔教師,派駐村裡了。

    學校裡除了赫連兄妹,還有幾名學生具有一定的潛力。

    梁老闆讓謝守華重點關注,跟幾個學生保持密切聯繫。

    在自願的原則下,只要幾個學生想繼續上學,可以去報考梁老闆的學校。

    只要努力,上進,梁老闆的獎學金完全能夠免除這些學生的後顧之憂。

    學校的事情安排好,最後就是赫連兄妹的問題了。

    在徵求兄妹倆的意見之後,梁老闆決定立即帶他們離開這裡。

    這兄妹倆是不可多得的人才,具有很大的潛力,梁老闆決定自己親自帶。

    他們的父母,梁老闆也帶上了。

    答應他們到了東昌,會給他們一家安排房子,並給赫連夫妻安排工作。

    讓他們一家先在縣城安家。

    赫連兄妹則跟在梁老闆身邊,成為梁老闆實驗室的第一波助手。

    兄妹倆平時在縣城上學,業餘時間給梁老闆當助手。

    赫連一家把家裡“貴重”的東西帶上,全家上了梁老闆的車。