春溪笛曉 作品

第410章 第 410 章

    七月事情不多,文哥兒每天沒事就和朱厚照切磋兩局,弄得朱祐樘偶爾看他時的眼神都不太對頭。

    大概是被間接贏了太多次的緣故。

    朱厚照也不太相信自己贏不了,整天追著文哥兒問他到底有什麼訣竅。

    文哥兒便對他說,可能需要一點理學思維,就是數理化之類的,最後還會去把李燿學通了的關學教材拿給他自己琢磨去。

    朱厚照沒跟著文哥兒去西北,自然沒聽說過文哥兒沿途給王九思他們展示的各種小實驗,是以只知道文哥兒收了個關學弟子,卻沒弄明白關學(特指王派關學)到底是怎麼回事。他拿著新得的書開始研究起來,接著就開始琢磨怎麼對著書搞東搞西。

    李燿這個師弟時常被他召入東宮展示一些關學實驗。

    有張老道在,李燿連蒸餾器皿都有了,各種實驗儀器更是不在話下。

    比起文哥兒一開始只能拿到什麼就用什麼演示的條件可強多了。

    文哥兒有時在場就著茶點指點一二,有時自顧自忙《大明會典》的修纂工作去,倒是沒強行給朱厚照灌輸什麼“學好數理化,走遍天下都不怕”的說話,全看朱厚照自己有沒有興致學下去。

    朱厚照彷彿看到了一片新天地。

    這個關學可太有意思了!

    早前他小先生怎麼不教他呢!

    文哥兒:無他,怕被言官噴。

    數學物理化學對這個時代的許多人來說都是旁枝末節的東西,哪怕做出什麼成效來也屬於“奇技淫巧”,根本不值得稱道。

    要不是擔心朱厚照再來捋起袖子卷《大明會典》項目組,文哥兒也不會想方設法忽悠他去幹點別的。

    反正這小子精力旺盛,多學幾個科目算什麼?

    聰明腦殼就該多用用,以後才不容易被人坑!

    一想到聰明腦殼,文哥兒又想到了他師弟楊慎。楊慎回老家後不僅把他爹教的《易》倒背如流,還仿照唐人舊作即興創作了一篇《弔古戰場文》,他爹和他叔讀了都說好!

    甚至還抄了一份送給他們鑑賞(主要送給李東陽這個當老師的人看,然後李東陽直接開了個鑑賞會)。

    都學得這樣好了,出孝期以後難道不該下場把鄉試考了嗎?!

    文哥兒麻溜回家給楊慎寫信,以師兄的口吻對楊慎諄諄教誨:早考早好,早點考上咱一起建設美好大明!

    末了還附上自己近期整理出的海量模擬題。

    這麼厚的“信”送起來可能有點慢,不過距離楊廷和守制結束還得兩年半,路上就算耽擱一兩個月也沒差,只要送到就行了。

    文哥兒敦促完自家師弟積極備考沒幾天,詹事府又有人告假歸鄉,是他們左右春坊的上司之一王鏊。他以很久沒回家看過老父親為由,請假回蘇州省親。

    這年頭的省親算上路上花費的時間,少說也得去個半年。

    大家都很珍惜這個假期,每次到了有機會休假的日子就會掐著點告假回家去。

    朝廷出於人道主義考慮也會批假,就是你至少得先幹個六年才許走。

    幹六年休半年,算下來也挺划算的(前提是家裡真的還有老人要回去盡孝)。文哥兒連夜研究省親要求,赫然發現自己離超長假期還遠得很。

    不僅如此,詹事府少了個王鏊,他們的輪值頻率又增加了!對於王鏊和楊廷和他們這個層次的官員來說,不管是回鄉省親還是守制,崗位一般都會為他們留著,方便他們回來官復原職。