春溪笛曉 作品
第260章 第 260 章
朱厚照聽後有點不樂意，但想到文哥兒說的“有去有回，再去不難”，他才不甘不願地跟著朱祐樘回宮去。
就很盼著自己早點出閣讀書！
張侖看文哥兒把朱厚照忽悠回宮，忍不住說道:“太子殿下出閣讀書後也不能想出宮就出宮吧？”
文哥兒樂滋滋地道:“到那時候就是東宮那些正經老師該煩惱的事了！”
想想吧，以前那些老師總是說“考上大學你們就輕鬆了”“考上大學你們想幹嘛就幹嘛”，難道他們的良心會痛嗎？！
不會的，根本不會！
他，王七歲，不過是使用了一點傳統話術罷了！
張侖:“…………”
文哥兒見張侖一臉無言，還跟張侖感慨起來，說是按照明朝官場傳統，蒙師是不能算正經老師的！
大夥都是學有所成去參加考試，瞅見哪個考官牛逼認哪個。
參加個歲試，本路的提學官就是座師了（比如楊一清之於李夢陽）。
參加個鄉試，本次鄉試的主考官就是座師了（比如梁儲之於唐伯虎）。
再參加個會試，會試主考官就是座師了（比如李東陽之於羅玘）。
至於平時教授學問那些老師，都是過眼煙雲罷了。
你不過是教了點學問而已，入了官場以後你能幫上忙嗎？你能說上話嗎？說到底你們只能算是學問的搬運工，算不得什麼恩師！
辛辛苦苦把學生教出頭，為他人做嫁衣裳！
所以說，他這個類似於“蒙師”的小先生就是個陪玩的，等到太子出閣讀書就可以功成身退了。
以後的事，還是讓以後的正經老師去發愁吧！
孔子說過這麼一句話:不在其位，不謀其政！
而且這句話在《論語》裡面強調了足足兩次！
可見大家各司其職是很重要的！
你自己很有能耐，可以把別人的活兒都幹完了，行，能者多勞嘛。
可你開了這個頭，後面有些能力不行的人也自覺“所有活我都能幹”，也去對別人的工作指手畫腳——甚至直接指揮別人做事，那不就亂了套嗎？
所以說，就算你有天大的能耐，也不能把所有事都自己全乾了。
比起期盼出現一位無所不能、人人敬仰的絕世英雄，絕大多數百姓更需要的是安穩而有秩序的社會環境。
在孔子的理想世界裡，能達成這個目標的就是“以禮治國”。
只要每個人都能“克己復禮”，只要所有人都知道自己該做什麼並且永遠只幹自己該乾的事，世道就會長長久久地安穩太平下去。
這種觀念在讀書人群體中延續了近兩千年，一直到丘濬他們這一代，仍有不少人繼承了這種近乎理想主義的想法。所以丘濬哪怕聽著大俗的戲曲，也想著“我來寫個戲來宣揚五倫教化百姓”。
只可惜理想終歸是理想，世間有太多不可控的變數。有時候只需要一個當時的人看起來無關要緊的決定，就可能讓無數人悉心維繫的安穩和平分崩離析。
秩序這東西建立起來很難，破壞起來卻很簡單。
總而言之，他們這些平平無奇的普通人既然沒有走一步看百步的超凡智慧，能做的也只有安分守己地做好自己的分內之事了！
文哥兒歸納總結:“咱要聽孔聖人的話，別瞎操不該操的心，讓真正該煩惱的人煩惱去！”
就很盼著自己早點出閣讀書！
張侖看文哥兒把朱厚照忽悠回宮，忍不住說道:“太子殿下出閣讀書後也不能想出宮就出宮吧？”
文哥兒樂滋滋地道:“到那時候就是東宮那些正經老師該煩惱的事了！”
想想吧，以前那些老師總是說“考上大學你們就輕鬆了”“考上大學你們想幹嘛就幹嘛”，難道他們的良心會痛嗎？！
不會的，根本不會！
他，王七歲，不過是使用了一點傳統話術罷了！
張侖:“…………”
文哥兒見張侖一臉無言，還跟張侖感慨起來，說是按照明朝官場傳統，蒙師是不能算正經老師的！
大夥都是學有所成去參加考試，瞅見哪個考官牛逼認哪個。
參加個歲試，本路的提學官就是座師了（比如楊一清之於李夢陽）。
參加個鄉試，本次鄉試的主考官就是座師了（比如梁儲之於唐伯虎）。
再參加個會試，會試主考官就是座師了（比如李東陽之於羅玘）。
至於平時教授學問那些老師，都是過眼煙雲罷了。
你不過是教了點學問而已，入了官場以後你能幫上忙嗎？你能說上話嗎？說到底你們只能算是學問的搬運工，算不得什麼恩師！
辛辛苦苦把學生教出頭，為他人做嫁衣裳！
所以說，他這個類似於“蒙師”的小先生就是個陪玩的，等到太子出閣讀書就可以功成身退了。
以後的事，還是讓以後的正經老師去發愁吧！
孔子說過這麼一句話:不在其位，不謀其政！
而且這句話在《論語》裡面強調了足足兩次！
可見大家各司其職是很重要的！
你自己很有能耐，可以把別人的活兒都幹完了，行，能者多勞嘛。
可你開了這個頭，後面有些能力不行的人也自覺“所有活我都能幹”，也去對別人的工作指手畫腳——甚至直接指揮別人做事，那不就亂了套嗎？
所以說，就算你有天大的能耐，也不能把所有事都自己全乾了。
比起期盼出現一位無所不能、人人敬仰的絕世英雄，絕大多數百姓更需要的是安穩而有秩序的社會環境。
在孔子的理想世界裡，能達成這個目標的就是“以禮治國”。
只要每個人都能“克己復禮”，只要所有人都知道自己該做什麼並且永遠只幹自己該乾的事，世道就會長長久久地安穩太平下去。
這種觀念在讀書人群體中延續了近兩千年，一直到丘濬他們這一代，仍有不少人繼承了這種近乎理想主義的想法。所以丘濬哪怕聽著大俗的戲曲，也想著“我來寫個戲來宣揚五倫教化百姓”。
只可惜理想終歸是理想，世間有太多不可控的變數。有時候只需要一個當時的人看起來無關要緊的決定，就可能讓無數人悉心維繫的安穩和平分崩離析。
秩序這東西建立起來很難，破壞起來卻很簡單。
總而言之，他們這些平平無奇的普通人既然沒有走一步看百步的超凡智慧，能做的也只有安分守己地做好自己的分內之事了！
文哥兒歸納總結:“咱要聽孔聖人的話，別瞎操不該操的心，讓真正該煩惱的人煩惱去！”