愛看天 作品
第81章 瓜田
孫小九想了想，道:“還有一片桃樹林，桃子掛果了，可以去摘著吃。”
雷東川搖頭，“還有別&30記340;沒？”
村子就這麼大，一時半會大家也想不出其他的來，有小孩提了要去摸魚，雷東川對這個挺感興趣，他前幾天去山上爬了樹，現在還真想下河摸魚。
還沒等商量完，就聽見老遠有人站在田埂那喊他，雷東川抬頭看了一眼，道:“好像是我爸，你們玩兒吧，我先帶弟弟回家去，等下午再出來。”
一幫小孩站在那點頭。
雷爸爸是來抓他回去寫暑假作業的，他不過站在門口和陸平說幾句話的工夫，兒子又跑沒影了。
天氣熱，雷爸爸身上的白襯衫後背都汗溼了，他一邊領著兩個小孩回家，一邊教育他們，主要就是教育雷東川:“你媽過兩天就來了，你知不知道？你這暑假作業我一直沒見你做，這次可得抓緊點，不然她來了檢查，我可救不了你啊！”
雷東川這才有了一點危機感。
回了雷家老宅，他就翻出書包，開始奮筆疾書。
白子慕有樣學樣，也搬了自己的小板凳過來，挨著哥哥坐下寫寫畫畫，他每天都跟著賀爺爺學不少東西，沒去學校，反而學得更多了。
雷爸爸瞧了一會，還挺放心，給他們切了幾塊西瓜拿過去，自己去忙了。雷家的瓜田裡這幾天正好收穫，有城裡來收購西瓜的，他要去幫著雷爺爺守在瓜田那，賣上一兩天西瓜，每年也就這麼一小段日子要忙。
賀老頭和陸平在外面，一邊聊天也在寫寫畫畫弄一些圖紙。
賀老頭因為這兩天看了不少風景，挺有感觸，加上他以前做過不少蓮花紋路的東西，對藕塘那片荷花也很感興趣。陸平對師父做什麼都支持，聽見他說，還給弄來了一臺傻瓜式照相機，放了新膠捲，打算陪著老爺子去拍些照片，留著當資料。
外頭的大人都在忙，裡面的小孩也忙得很。
雷東川瞧著沒人，讓白子慕幫自己寫作業。
厚厚的一本寒假作業，雷東川從中間撕開，倆人分工，一人寫一半。反正他們這幫皮小子的作業本經常破破爛爛，到時候寫完了再釘回去，頁數不少就行了。
雷東川乾的是體力活，寫語文抄寫的部分，生字很多，一下午磨禿了大半支鉛筆。
白子慕寫了一會，也舉著鉛筆找他:“哥哥，筆尖沒有了~”
小朋友只喜歡鉛筆頭尖尖的部分，粗一點就不愛用。
雷東川不讓他自己削鉛筆，怕鉛筆刀太鋒利，從不讓小孩碰，自己抓了鉛筆盒裡的幾支鉛筆一起拿去削好，等再回來的時候，小孩接過筆，刷刷填空寫數字。
雷東川愣了下:“小碗兒，你不算嗎？”
“算過啦。”
“什麼時候算的啊？”
“哥哥剛才削鉛筆的時候，我把這幾頁都算好了。”
雷東川更不理解了，沒鉛筆這加法怎麼算出來的，他湊過去，聽白子慕跟他講了一遍，說的和他上課聽的一樣，思路完全對，小朋友在腦海裡把草稿都算了一遍，十分清晰。
白子慕已經認識不少字，有些數學題目上的字他不認識，但是看那些數字排列也能猜出個大概，很快就寫好了。
雷東川搖頭，“還有別&30記340;沒？”
村子就這麼大，一時半會大家也想不出其他的來，有小孩提了要去摸魚，雷東川對這個挺感興趣，他前幾天去山上爬了樹，現在還真想下河摸魚。
還沒等商量完，就聽見老遠有人站在田埂那喊他，雷東川抬頭看了一眼，道:“好像是我爸，你們玩兒吧，我先帶弟弟回家去，等下午再出來。”
一幫小孩站在那點頭。
雷爸爸是來抓他回去寫暑假作業的，他不過站在門口和陸平說幾句話的工夫，兒子又跑沒影了。
天氣熱，雷爸爸身上的白襯衫後背都汗溼了，他一邊領著兩個小孩回家，一邊教育他們，主要就是教育雷東川:“你媽過兩天就來了，你知不知道？你這暑假作業我一直沒見你做，這次可得抓緊點，不然她來了檢查，我可救不了你啊！”
雷東川這才有了一點危機感。
回了雷家老宅，他就翻出書包，開始奮筆疾書。
白子慕有樣學樣，也搬了自己的小板凳過來，挨著哥哥坐下寫寫畫畫，他每天都跟著賀爺爺學不少東西，沒去學校，反而學得更多了。
雷爸爸瞧了一會，還挺放心，給他們切了幾塊西瓜拿過去，自己去忙了。雷家的瓜田裡這幾天正好收穫，有城裡來收購西瓜的，他要去幫著雷爺爺守在瓜田那，賣上一兩天西瓜，每年也就這麼一小段日子要忙。
賀老頭和陸平在外面，一邊聊天也在寫寫畫畫弄一些圖紙。
賀老頭因為這兩天看了不少風景，挺有感觸，加上他以前做過不少蓮花紋路的東西，對藕塘那片荷花也很感興趣。陸平對師父做什麼都支持，聽見他說，還給弄來了一臺傻瓜式照相機，放了新膠捲，打算陪著老爺子去拍些照片，留著當資料。
外頭的大人都在忙，裡面的小孩也忙得很。
雷東川瞧著沒人，讓白子慕幫自己寫作業。
厚厚的一本寒假作業，雷東川從中間撕開，倆人分工，一人寫一半。反正他們這幫皮小子的作業本經常破破爛爛，到時候寫完了再釘回去，頁數不少就行了。
雷東川乾的是體力活，寫語文抄寫的部分，生字很多，一下午磨禿了大半支鉛筆。
白子慕寫了一會，也舉著鉛筆找他:“哥哥，筆尖沒有了~”
小朋友只喜歡鉛筆頭尖尖的部分，粗一點就不愛用。
雷東川不讓他自己削鉛筆，怕鉛筆刀太鋒利，從不讓小孩碰，自己抓了鉛筆盒裡的幾支鉛筆一起拿去削好，等再回來的時候，小孩接過筆，刷刷填空寫數字。
雷東川愣了下:“小碗兒，你不算嗎？”
“算過啦。”
“什麼時候算的啊？”
“哥哥剛才削鉛筆的時候，我把這幾頁都算好了。”
雷東川更不理解了，沒鉛筆這加法怎麼算出來的，他湊過去，聽白子慕跟他講了一遍，說的和他上課聽的一樣，思路完全對，小朋友在腦海裡把草稿都算了一遍，十分清晰。
白子慕已經認識不少字，有些數學題目上的字他不認識，但是看那些數字排列也能猜出個大概，很快就寫好了。