第四百八十八章 沒有什麼不是一場生意

    弗雷明的第一段主張，聽得卡特有些皺眉。

    自己這邊正琢磨著怎麼增加地校合作的深度與廣度呢，你丫倒好

    說是維護學生志願者們的利益，可卡特總感覺這貨在搞對立！

    懷疑學校剋扣了學生的合理收益，又懷疑紐黑文的一些學校不願加價。無論真實情況到底是如何，本著務實的精神，卡特覺得:

    在這個初步合作的階段，即便是讓耶魯吃點虧，合作的進度也不能因此而陷入停滯！而勞資關係問題，無疑是非常容易引起對立的問題

    這不代表不解決它不合理的地方，而是一切因以大局為重！

    只有先讓紐黑文當地的許多行業，因耶魯而受益，才會有更多的合作，更多的發展。等發展起來以後，再好好算算賬都不遲

    不過說到工會

    底特律那邊怎麼還沒消息呢？！

    “第二點，獎學金改革。我希望倡導建立一個，以需求為基礎導向的獎學金制度，而不單純考評學生的表現是否優異。我們都經歷過申請耶魯的流程，我們也清楚得知道，一個優異的標準化考試成績搭配上一個還算耀眼或有特色的課外經歷，會很加分。”

    “可這卻對大多數學生，尤其是家庭拮据的學生們來說並不合適。成績方面，私立中學與公立中學的教育質量差異，姑且不提，我們本來就是優中選優。那些能在教育資源更差的公立中學裡，考出高分的人，無疑更有天賦可漸漸的，這些年風氣卻越變越怪異！”

    “在標準化考試成績無法拉開申請者們個體差距的情況下，課外經歷在申請階段的考量中佔比越來越重要。以至於影響到了許多方面的考核評判，從入學前的申請審核階段，到獎學金的申請，再到校園內的獎項評選”

    “履歷優秀者，更容易獲得全額獎學金，這本不是錯誤。可當學術成績漸漸變得次要，當課外經歷變得成為決定是否給予全額獎學金的衡量指標時，這一切就變味了！”

    不知道是沒有注意到卡特的神色變化，還是注意到了，但卻不在意。布蘭頓·弗雷明還在繼續講述著自己的競選綱領