第629章 臨時製作

    之前柴紹還真沒注意……李盛在這安營紮寨，無論是具體手法還是人員安排，都和尋常大軍行動有些不同！之前還真沒發現，就感覺那船似乎挺特殊的，好似每次遇到大一些的風浪，船體都會出現一股異樣的震顫，最後都能順利溜出來……除了這個，其他倒也沒什麼特別……至於養貓之類，這似乎也沒有什麼特別的。可今天一下船，柴紹才發現李盛這裡奇特之處是真的多。比如……首先是這水泥的應用，至於究竟是否如傳說中那麼邪乎……不，究竟有沒有傳說的幾分之一邪乎，比如能在兩三天內整出牆體之類的，這個還有待觀察。而除了水泥，還有一大特別之處。柴紹發現，這裡似乎四處都在用一種奇特的輪子，輪子上面都穿著繩，兩頭連貫，輪子懸空，從一頭使力拉動繩索，另一頭則掉起物品。這種搞法柴紹也不是麼見過，但這裡的輪子，都是一次好幾個，不是裝在簡單的木頭杆子上，而是整整的一個木架子。這就非常神奇罕見了。柴紹看來看去，死活都沒能看出這麼多大大小小的輪子組合一起，究竟有啥用……就感覺李盛訓練的這些水手一個個力氣都挺大的，那些貨物樣樣都不下一二百斤，每次都能輕鬆吊起……這讓柴紹不由得感嘆，這李盛別的傳聞可能是瞎傳的謠言，但這貨練兵肯定是有一手，不然怎麼一個個的力氣都這麼大。還有那突然出現的冰塊……怎麼想那船上也不可能保存冰塊啊，不可能是在杭州趁冬天凍好再帶來的。這般看了一陣……馬周發現柴紹神情有些異樣，不由問道，“柴將軍可是對這營寨有何看法？”“呃……聖侯說，讓我們多多詢問柴將軍的意見，這地理形勝、行軍紮營的事，咱們軍中無有能出將軍之右者……”馬周這麼一說，算是給柴紹一個臺階走。畢竟柴紹年長位高為尊，要是有什麼疑惑的，確實可能問不出口。柴紹聞言尷尬的笑了笑，接著卻也點了點頭，他當然知道馬周這話的意思。不過這麼一來也方便了，柴紹想了想，笑道，“有道是拳怕少壯。我這一把年紀了，還來指點年輕人做事，豈不是老不羞。老頭子倒是好奇，昨天那些冰塊……這聖帥是怎麼弄出來的？”這也是柴紹最為震驚之處。這大軍行進，冬天最怕的就是寒冷，最缺的就是冬衣。而在夏天呢，最怕的就是酷暑炎熱了。因為冬天再冷，還有一層甲冑扣在身上有保暖效果，如果是皮甲那效果就格外的好。可夏天就不同了，總不可能天氣太熱，你就讓士卒們都把甲冑脫了吧？這簡直是開玩笑，萬一哪的敵軍發現你是這麼帶兵的，那人家直接找個荒涼點的地方，這樣的地方炎熱的時候往往特別炎熱，然後人家一埋伏……你不是縱容士卒脫掉甲冑嗎，這種地方你要不要脫去甲冑？到時候一埋伏，事就大了。當然，實際的行軍之中肯定不可能這麼搞。但是問題也來了，大軍除外補給不易，軍心是十分容易崩掉的，這在自古至今的軍事實踐當中都是一個大難題，甚至可以說是許多軍事難題的罪魁禍首。要保持軍心，適當的允許大軍放縱一下，給士卒們有個放鬆一下喘口氣的機會，這還真就是不得不做。許多歷史上看起來很白痴的軍事操作，真讓現代的鍵盤俠上，多半都不可能做的更好，畢竟條件在那啊。但……如果李盛這些冰塊……如果是有什麼辦法能比較方便的保存冰塊，比如這次……那情況就不同了。最起碼夏季行軍，途中能有冰塊給士卒們享用一下，那別說軍心崩掉了……你讓士卒們管你叫乾爹都行啊。柴紹思來想去，感覺李盛應該還是將冰塊帶到了船上，用了某種秘法保存了起來。這玩意可是鼓舞軍心士氣的好辦法，柴紹還是親眼所見，此刻閒聊那當然要順口問問了。對於可能的辦法，柴紹猜測或許是用了棉被。這個事，一般人肯定想不到，棉被不但能保暖，還能保冷！冰塊在夏季，其實是可以用棉被來保存的。這個小竅門一般人不知道，但柴紹以前帶兵多年，還真的思考過這種問題。因為他感覺行軍不能斷水，而水不好攜帶……但是凍成冰塊的話，似乎攜帶起來就容易許多。畢竟乾燥無水的軍糧比熱騰騰的湯食更好攜帶嘛！不過柴紹想了幾天幾夜關於怎麼保存冰塊的辦法之後，最終卻不得不放棄……因為他發現，水凍成冰塊之後，好像體積也不小，甚至變得更大了……不過接著，馬周卻道……“呃，這冰塊並非是保存在船上，乃是行船快要抵達此島時，臨時製作的。”“臨時製作？”“啊？”柴紹一下懵了，“這冰塊……還能臨時製作？這……”“這不是大夏天嗎，水怎麼可能凍成冰塊？”柴紹說這話的時候，頭上一縷縷的汗珠子都在不停的往下淌，你說這天氣還能產生冰塊，這不是鬧呢嗎？不過對於柴紹的反應，馬周卻像是早有預料，分毫不見驚訝之色，微微一笑道，“將軍明鑑，這冰塊並非是自然產生，那的確不可能。這是用了硝石製冰法來製作的。”“硝石製冰？”柴紹再次懵逼了，這下連腳步都停住了。“硝石……這東西，不是道士用來煉丹的嗎……這東西，能製冰？”“在這大夏天，製冰？？？”這特麼簡直太匪夷所思了！要是有硝石就能製冰……那豈不是說，無論什麼季節，什麼地方，都能製冰？這怎麼可能……柴紹腦海中第一反應就是不可能，不過緊接著……他就意識到了。什麼不可能？要是不可能，那昨天那是啥……但柴紹竟是無論如何也想不通……馬周微微一笑，“將軍有所不知，這其實是用到了一種化學原理……”.