聚財小貔貅 作品
第203章 草根惹事了
“對啊,我怎麼沒想到呢!草根你真厲害!”
小鐵豆茅塞頓開,想了想,提筆在紙上寫了一些記賬需要用到的常用字。
在他寫字的期間,趙歡玉給大家介紹道:“草根也是我為大家請的小先生,以後就由他們二人教大家,有什麼不懂的問題一定要多問,問他們兩個也行,問我也行,我們的目的是學會。”
“哎呀,草根這麼厲害啊!”
元氏看向草根,眼中生出羨慕,小鐵豆真是不一樣,自己學得好也就算了,認識的朋友都是厲害的,之前是二毛,現在是草根,怎麼她兒子就遇不到這樣的朋友?
小鐵豆連連點頭:“是啊嬸嬸,草根可厲害了呢!”
小鐵豆本來還想多說的,但是想到昨晚上草根給他講功課的時候說起過的,不想讓太多人知道他學問好的事情,便立刻閉了嘴。
趙歡玉自然知道草根在擔心什麼,無非就是把事情敗露,有人找到他這裡來,對他不利。
對於一個孩子而言,能做到這麼警惕真是不容易,趙歡玉真是挺欣賞他的。
因為是第一個晚上,小鐵豆準備得也不是很充足,暫時只是教了他們幾個字。
但即便只是幾個字,就把眾人難得不行,因為他們不僅要記得這些字,還要會寫。
不說寫得多好看,但肯定要讓人看得明白。
而這一群學子裡面,最艱難的只怕就是高氏了。
是的,高氏也被迫參與學習了,趙歡玉以會偶爾讓她去鋪子裡幫忙為藉口,讓她也跟著大家一起學。
高氏上了年紀,記憶力消退不少,學得那叫一個苦不堪言。
最讓人難受的是,因為小先生們就是自家孩子,等叔叔嬸嬸他們學完走了之後,高氏這個拖後腿的還會被加課,真是被折磨得不行。
當然,趙歡玉並不是
在虐待老人,也不是真的指望她能去幫自己看鋪子,只是想著讓高氏跟著開動腦子學一學,能夠有效防止老年痴呆。
連續四五天之後,高氏漸漸接受了這樣的學習氛圍,學得快了,主動性也強了。
小鐵豆茅塞頓開,想了想,提筆在紙上寫了一些記賬需要用到的常用字。
在他寫字的期間,趙歡玉給大家介紹道:“草根也是我為大家請的小先生,以後就由他們二人教大家,有什麼不懂的問題一定要多問,問他們兩個也行,問我也行,我們的目的是學會。”
“哎呀,草根這麼厲害啊!”
元氏看向草根,眼中生出羨慕,小鐵豆真是不一樣,自己學得好也就算了,認識的朋友都是厲害的,之前是二毛,現在是草根,怎麼她兒子就遇不到這樣的朋友?
小鐵豆連連點頭:“是啊嬸嬸,草根可厲害了呢!”
小鐵豆本來還想多說的,但是想到昨晚上草根給他講功課的時候說起過的,不想讓太多人知道他學問好的事情,便立刻閉了嘴。
趙歡玉自然知道草根在擔心什麼,無非就是把事情敗露,有人找到他這裡來,對他不利。
對於一個孩子而言,能做到這麼警惕真是不容易,趙歡玉真是挺欣賞他的。
因為是第一個晚上,小鐵豆準備得也不是很充足,暫時只是教了他們幾個字。
但即便只是幾個字,就把眾人難得不行,因為他們不僅要記得這些字,還要會寫。
不說寫得多好看,但肯定要讓人看得明白。
而這一群學子裡面,最艱難的只怕就是高氏了。
是的,高氏也被迫參與學習了,趙歡玉以會偶爾讓她去鋪子裡幫忙為藉口,讓她也跟著大家一起學。
高氏上了年紀,記憶力消退不少,學得那叫一個苦不堪言。
最讓人難受的是,因為小先生們就是自家孩子,等叔叔嬸嬸他們學完走了之後,高氏這個拖後腿的還會被加課,真是被折磨得不行。
當然,趙歡玉並不是
在虐待老人,也不是真的指望她能去幫自己看鋪子,只是想著讓高氏跟著開動腦子學一學,能夠有效防止老年痴呆。
連續四五天之後,高氏漸漸接受了這樣的學習氛圍,學得快了,主動性也強了。