一蓑煙雨 作品
第一百九十五章慕珏錚，前來女學
慕卿卿表面上衝她點頭以示鼓勵，心裡卻有種毛骨悚然的感覺。
顏霜鹿總愛學她說話。
她說什麼、做什麼，顏霜鹿都會跟著。
以前，她只覺得這是朋友間的契合，以為她們有著相同的價值觀。
可現在，知曉顏霜鹿喜歡瑾昀哥哥後，她總有種顏霜鹿在模仿自己的感覺。
類似的情節，她以前在小說中看過。
居心叵測的女配隱藏對男主的心思，一步步接近女主、滲透進女主生活的方方面面，從而達到完美模仿女主的目的。
然後，挑撥男女主的感情，趁機而入。
抑或是灌醉男主，讓男主以為自己就是女主，企圖睡了男主，讓其負責。
想到這些，慕卿卿對顏霜鹿的疑心更重了。
顏霜鹿根本不知道慕卿卿對她的誤解與防備。
她還傻傻地盼著，等月末擢考結束，她和公主就能恢復以前那一起嘻哈玩鬧的親密關係。
她也不知道，阮英傑在聽完她所說的後，眼底深藏著躁虐冷意。
一群傻子。
不吃兔肉是麼。
明日的午膳，該改一改了。
……
阮英傑的授課方式和張學士截然不同。
他擅長將文字內容轉為圖畫，用細膩形象的連環畫作，幫助眾人形象地記憶。
學子們第一次接觸這種有趣又高效的方式，興趣盎然。
身為一個現代人，慕卿卿對此不以為意。
在現代，這種根本算不上稀奇。
比如，將古詩詞進行流行編曲，唱著唱著，就把詩詞給備全了。
她要是跟他們說什麼思維導圖、記憶宮殿，他們一定會非常震驚。
慕卿卿本想用自己的方式整理記憶。
但，一節課下來，她就打臉了。
阮英傑的圖像記憶法，還是蠻有趣的。
關鍵在於他親自畫的那些畫。
別人畫出來的，效果肯定大打折扣。
……
課後，有人想問阮英傑要畫。
阮英傑卻微笑著表示，可以借給她們臨摹，卻不能直接贈送，希望她們能夠理解。
即便是臨摹，眾人也心滿意足了，更何況，他的態度十分謙遜，讓她們不好意思再提求畫的過分要求。
阮英傑走出三尺堂時，忽然感覺到背後發涼。
他回頭，卻沒看到任何異樣。
窗邊，少女仍在看外面，一
整堂課都是這麼得懶散隨意。
阮英傑眼角微挑，無聲地笑了。
顏霜鹿總愛學她說話。
她說什麼、做什麼，顏霜鹿都會跟著。
以前，她只覺得這是朋友間的契合，以為她們有著相同的價值觀。
可現在，知曉顏霜鹿喜歡瑾昀哥哥後，她總有種顏霜鹿在模仿自己的感覺。
類似的情節，她以前在小說中看過。
居心叵測的女配隱藏對男主的心思，一步步接近女主、滲透進女主生活的方方面面，從而達到完美模仿女主的目的。
然後，挑撥男女主的感情，趁機而入。
抑或是灌醉男主，讓男主以為自己就是女主，企圖睡了男主，讓其負責。
想到這些，慕卿卿對顏霜鹿的疑心更重了。
顏霜鹿根本不知道慕卿卿對她的誤解與防備。
她還傻傻地盼著，等月末擢考結束，她和公主就能恢復以前那一起嘻哈玩鬧的親密關係。
她也不知道，阮英傑在聽完她所說的後，眼底深藏著躁虐冷意。
一群傻子。
不吃兔肉是麼。
明日的午膳，該改一改了。
……
阮英傑的授課方式和張學士截然不同。
他擅長將文字內容轉為圖畫，用細膩形象的連環畫作，幫助眾人形象地記憶。
學子們第一次接觸這種有趣又高效的方式，興趣盎然。
身為一個現代人，慕卿卿對此不以為意。
在現代，這種根本算不上稀奇。
比如，將古詩詞進行流行編曲，唱著唱著，就把詩詞給備全了。
她要是跟他們說什麼思維導圖、記憶宮殿，他們一定會非常震驚。
慕卿卿本想用自己的方式整理記憶。
但，一節課下來，她就打臉了。
阮英傑的圖像記憶法，還是蠻有趣的。
關鍵在於他親自畫的那些畫。
別人畫出來的，效果肯定大打折扣。
……
課後，有人想問阮英傑要畫。
阮英傑卻微笑著表示，可以借給她們臨摹，卻不能直接贈送，希望她們能夠理解。
即便是臨摹，眾人也心滿意足了，更何況，他的態度十分謙遜，讓她們不好意思再提求畫的過分要求。
阮英傑走出三尺堂時，忽然感覺到背後發涼。
他回頭，卻沒看到任何異樣。
窗邊，少女仍在看外面，一
整堂課都是這麼得懶散隨意。
阮英傑眼角微挑，無聲地笑了。