高魅 作品
第219章 鄉村男教師
“丫頭，該起床了！”母親的喊聲像利刃般劃破包裹著小羽的那層香甜綿軟的睡眠外殼。“不是說了嗎，今天開始你就要去學堂，不能再跟原先一樣賴床。”
討厭！小羽一動不動，假裝沒聽見。上學、上個屁學？山裡的學校她又不是沒去偷看過，老師們一個個大餅子臉，有氣無力地往講臺上那麼一站，聲調單一，能把猴子給催眠了。還不如去廟裡聽和尚講經呢，至少下輩子能投個好胎，比如有錢又世代習武的人家。
周身一涼，棉被被母親掀走了。沒轍，噘著嘴起床，胡亂洗了把臉，坐下吃飯。雖然心情不好，但不影響小羽的食慾。就算下午去斷頭臺，這頓也得吃仔細了。早餐倒是比平日豐盛，油條是現炸的，雞蛋居然有兩個。大概母親是想給她補補腦子，把知識學快些、記牢些。
“考一百分能給加雞腿嗎？”她邊吃邊問。其實倒不是她特別饞雞腿，只是小小年紀的她就已懂得，打架靠的是肌肉，吃啥補啥總沒錯吧？
戴著油膩圍裙，一向纖瘦最近開始發福的母親面無表情地望著她，“不要求你考多少分。你只要這一個學期下來，別把教學樓拆了，彆氣死老師打傷同學，我就給你做一整隻雞。”
小羽放下手中的碗，“這種事怎麼好提前保證呢？你咋知道不會有人上趕著來欺負我，找我打？哦，別人都騎你頭上了，還架著他跑兩圈不成？這種窩囊廢天天吃窩頭好了，別糟蹋雞。”筆趣庫
掃光了早餐，一抹嘴，背上帆布書包。因為課本還沒發，書包裡只有文具和作為午飯的乾糧，顯得很空蕩。趁母親沒留意，小羽抄起平日隨身攜帶的木鞘匕首，朝門外撒腿跑去。她知道母親不會允許她把武器帶去學校，但母親追不上她。
沿著山間小路朝學堂走了四十多分鐘才到。一路上學伴越集越多，和她同為一年級新生的其他孩子們都有父母陪同。小羽用不著，平日就喜歡四處瞎逛，能說又能打，用母親的話來說——別的家長陪著就是因為怕孩子給她打。小羽倒是認識不少比她年紀大的學生。學長們也同母親一樣，囑咐她不要調皮搗蛋。一眾人說著笑著，進了學堂。
一番折騰後，小羽坐進一間教室靠窗的座位，這輩子的第一堂課終於開始了。還好，是數學課，應該不會太枯燥，她最害怕的是文學歷史那些掉書袋的東西。而且數學老師應該還湊合吧，她記得去年來這裡調查過，教一年級數學的是個大嗓門的中年婦女，至少沒那麼催眠。
當然最期待的是下午那節體育課。可惜項目簡單了些，要求也低，沒挑戰可言。她還觀摩過學校的運動會呢，即便高年級的學長們也跑得和烏龜一樣慢，沙包扔出去是要打自己的影子嗎？而且沒人懂拳腳啊？若是有人想學的話，她小羽倒是可以去當自學成才的老師……
教室裡安靜下來。小羽抬頭望著走進來的男老師，同班上的其他十七個學生一齊倒吸了口氣，呆住了。哎——這世界上居然還有這麼好看的璧人，哪兒來的呀？身材修長但不纖弱，靜時儒雅睿智，動中英氣逼人，顯然不是小羽這個世界裡的。
只不過，看容貌也就是三四十歲的樣子，為何四六分的短髮中卻有不少已灰白了？這個人經歷過什麼傷心事嗎？就那派頭，那股仙氣，教大學生也綽綽有餘，為何要大老遠跑到這麼個窮鄉僻壤來伺候小孩子？這下好了，小羽知道自己是個沒耐心學習的主兒，再找這麼個老師來，聽完一堂課，走神走得怕不是孩子的名兒都起好了……
說來也巧，小羽剛一想到“起名”的事，莫老師就用那對沁藍的雙目掃了眼臺下的學生，和藹地衝大家說道:“小朋友們好。初次見面，大家挨個兒報下自己的名兒，好不好？你們可以叫我莫老
師。”
討厭！小羽一動不動，假裝沒聽見。上學、上個屁學？山裡的學校她又不是沒去偷看過，老師們一個個大餅子臉，有氣無力地往講臺上那麼一站，聲調單一，能把猴子給催眠了。還不如去廟裡聽和尚講經呢，至少下輩子能投個好胎，比如有錢又世代習武的人家。
周身一涼，棉被被母親掀走了。沒轍，噘著嘴起床，胡亂洗了把臉，坐下吃飯。雖然心情不好，但不影響小羽的食慾。就算下午去斷頭臺，這頓也得吃仔細了。早餐倒是比平日豐盛，油條是現炸的，雞蛋居然有兩個。大概母親是想給她補補腦子，把知識學快些、記牢些。
“考一百分能給加雞腿嗎？”她邊吃邊問。其實倒不是她特別饞雞腿，只是小小年紀的她就已懂得，打架靠的是肌肉，吃啥補啥總沒錯吧？
戴著油膩圍裙，一向纖瘦最近開始發福的母親面無表情地望著她，“不要求你考多少分。你只要這一個學期下來，別把教學樓拆了，彆氣死老師打傷同學，我就給你做一整隻雞。”
小羽放下手中的碗，“這種事怎麼好提前保證呢？你咋知道不會有人上趕著來欺負我，找我打？哦，別人都騎你頭上了，還架著他跑兩圈不成？這種窩囊廢天天吃窩頭好了，別糟蹋雞。”筆趣庫
掃光了早餐，一抹嘴，背上帆布書包。因為課本還沒發，書包裡只有文具和作為午飯的乾糧，顯得很空蕩。趁母親沒留意，小羽抄起平日隨身攜帶的木鞘匕首，朝門外撒腿跑去。她知道母親不會允許她把武器帶去學校，但母親追不上她。
沿著山間小路朝學堂走了四十多分鐘才到。一路上學伴越集越多，和她同為一年級新生的其他孩子們都有父母陪同。小羽用不著，平日就喜歡四處瞎逛，能說又能打，用母親的話來說——別的家長陪著就是因為怕孩子給她打。小羽倒是認識不少比她年紀大的學生。學長們也同母親一樣，囑咐她不要調皮搗蛋。一眾人說著笑著，進了學堂。
一番折騰後，小羽坐進一間教室靠窗的座位，這輩子的第一堂課終於開始了。還好，是數學課，應該不會太枯燥，她最害怕的是文學歷史那些掉書袋的東西。而且數學老師應該還湊合吧，她記得去年來這裡調查過，教一年級數學的是個大嗓門的中年婦女，至少沒那麼催眠。
當然最期待的是下午那節體育課。可惜項目簡單了些，要求也低，沒挑戰可言。她還觀摩過學校的運動會呢，即便高年級的學長們也跑得和烏龜一樣慢，沙包扔出去是要打自己的影子嗎？而且沒人懂拳腳啊？若是有人想學的話，她小羽倒是可以去當自學成才的老師……
教室裡安靜下來。小羽抬頭望著走進來的男老師，同班上的其他十七個學生一齊倒吸了口氣，呆住了。哎——這世界上居然還有這麼好看的璧人，哪兒來的呀？身材修長但不纖弱，靜時儒雅睿智，動中英氣逼人，顯然不是小羽這個世界裡的。
只不過，看容貌也就是三四十歲的樣子，為何四六分的短髮中卻有不少已灰白了？這個人經歷過什麼傷心事嗎？就那派頭，那股仙氣，教大學生也綽綽有餘，為何要大老遠跑到這麼個窮鄉僻壤來伺候小孩子？這下好了，小羽知道自己是個沒耐心學習的主兒，再找這麼個老師來，聽完一堂課，走神走得怕不是孩子的名兒都起好了……
說來也巧，小羽剛一想到“起名”的事，莫老師就用那對沁藍的雙目掃了眼臺下的學生，和藹地衝大家說道:“小朋友們好。初次見面，大家挨個兒報下自己的名兒，好不好？你們可以叫我莫老
師。”