一桶布丁 作品
102 學術界的拉扯與有為集團的新品發佈會
站在教室後門處，將大半個身子隱在牆後，聽著教室裡的爭執，勸解，起鬨……寧孑突然理解了曾經班主任那種心累跟苦惱。這一屆的教授們，不太好帶。
這一天天的，才第一學期第三堂課都能吵起來，接下來還會發生什麼，寧孑不敢想。人心浮動，學風不古……
寧孑心裡考慮著該不該轉身離開，卻恰好被一直關注教室外的方旭看到。
這位方教授明顯也是妙人，沒有提醒教室裡還在對峙的兩位老院士，乾脆直接悄無聲息的從後門走了出來。
“小寧，來了啊。”
對寧孑怎麼稱呼可以說是讓方旭最為糾結的一件事了。
“寧同學”三個字是怎麼都叫不出口的，事實上自從那天接風宴後，方旭就沒把寧孑當成學生看過。寧教授肯定也不太準確，畢竟寧孑還沒有教授職稱，最後也就只能仗著年紀優勢，親切的叫一聲小寧了。
“嗯，今天這情況……誰出的主意？”寧孑指了指已經被坐得滿滿堂堂的教室，問了句。
方旭臉微紅，畢竟是做學術的，臉皮沒有那麼厚，只能頗為尷尬的解釋道:“上節課看盧老那些學生們都獲益匪淺，所以大家也都想著讓自己的學生都來見見世面。”
勉強能解釋，但迎著寧孑那清澈的目光，方旭的臉還是更紅了，喃喃道:“我去跟兩位老院士說說，讓他們先別吵了。”
“不急。”寧孑搖了搖頭。
兩位老院士正吵在興頭上，貿然去打攪人家的雅興，反而不美。
見方旭不太理解的樣子，寧孑還是解釋了句:“現場聆聽院士吵架的機會不多，讓大家多見見世面。”
這波解釋足以證明，寧孑多少還是受了些三月的影響……
當然這也是可以理解的。
畢竟一人一貓每天朝夕相處。
只有方旭更尷尬了。
“耽誤上課了……”
“上課鈴兩點十分才打，還有13分鐘。”
……
心好累。
說起來，剛剛方旭沒有直接提醒兩位院士也是因為今天教室裡人太多了。
但現在方旭看來他還不如直接走上去提醒兩位院士，也好過走出來跟寧孑解釋。
好在沒等他想好怎麼應對，寧孑主動開口問了句:“對了，方教授，最近我堂姐跟我聊天的時候經常提到你，還說打算考研，是你鼓勵她的？”
“額？”
方旭微微愣了愣，隨後如實答道:“晚上一起散步的時候，她說現在圖書館的事情不多，每天有大把時間可用，我就建議了句，反正閒著也是閒著，不如在圖書館瞭解一下各個科目，看哪方面有興趣試著去考個研試試。”
“哦。”寧孑點了點頭，然後盯著方旭問了句:“晚上一起散步？偶爾？經常？”
方旭有些窘迫的答道:“也就最近一段時間。”
寧孑好奇的問道:“方教授，你今年多大啊？”
“31。”
“還沒結婚啊。”
“沒有，26才博士畢業，然後一直在搞學術研究，沒顧得上考慮個人問題。在燕北大學從助教做起，一直到現在副教授，學術壓力也是很大的。”
“26就博士畢業了？”
“嗯，以前跳過級，高二那年報了燕北數學英才班，當時才16歲，然後籤的是本碩博連讀。我花了十年時間才畢業，也不短了。”
寧孑眨了眨眼睛，大概瞭解方旭這種學院派教授的成長曆程。
妥妥的人生贏家了，基本上沒有走任何彎路。這學上著上著就成大學教授，穩得讓無數人羨慕。
“沒選擇出過留學？”
“嗯，當時燕北跟哈佛簽了交換計劃，去哈佛做過一年的交換生，回來後就沒出去過了。”
“哦。”寧孑點了點頭，評價了句:“嗯，哈佛的數學院也就那樣了。”
“額……”方旭張了張嘴，最終還是沒說出什麼反駁的話來，畢竟寧孑的確有那個資格說這句話。事實上就目前的情況而言，寧孑把哈佛換成任何一所知名大學，大概都能理直氣壯的說出來。
“不過鄧肯教授的水平還是不錯的，你可以跟他多交流。”寧孑補充了句。
“這個我知道，鄧肯教授在學界一向以多領域的貢獻而著稱。”方旭點了點頭附和道。
寧孑其實覺得這位年輕教授人還不錯，就是太老實了點。
就好像前不久成果做出來，都不敢發論文，還得求上門讓寧孑先把論文發了，上了期刊，自己才敢直接引用。
其實當時如果方旭直接在論文裡將那些數學工具證明出來，寧孑也不會太在意，不過現在大概也不會高看這位數學教授一眼了。
“嗯，所以呢？”寧孑問了句
“啊？所以什麼？”方旭微微愣了愣。
寧孑瞥了方旭一眼，說道:“讓多米尼特去燕北大學暫時代課，只是為了讓他能習慣在華夏教學，一年之後他就是體大數學系的教授了，想要跟他多交流當然要調來體大。”
“啊？”方旭整個人都愣了。
寧孑很肯定的點了點頭道:“嗯，如果你想來，學校不放人的話，我能幫你。以後體大會是華夏頂級數學家的搖籃，抓住這個機會。”
隨後也不顧這位因為這番話而失魂落魄的燕北數學教授，寧孑直接從後門走進了教室。
雖然一直跟方旭聊著天，但他也關注著教室裡的交鋒。
事實上此刻兩位老院士的也差不多吵完了，起碼兩人已經分開了。盧正月可以說是完勝，但範振華不再理他，他也沒法把人趕走。
兩位老院士不吵了，當寧孑走進教室時，所有人的目光自然而然的便集中在了他的身上。
哪怕沒見過寧孑的人也能第一時間認出來。
畢竟年輕且帥氣的人，辨識度總是比較高。
教室裡也在這一刻安靜了下來。
“我坐哪？”寧孑環視了教室了一圈，平靜的問了句。
眾人愣了愣，突然有坐在前排的機靈鬼搬起凳子，放到了講臺上。這也就是當初選擇教室的時候，為了方便大家交流，沒選擇那種桌子跟椅子固定在地面上的教室。
盧正月挑了挑眉毛。
另一邊的範振華張了張嘴，最終沒說什麼。
寧孑想了想，還是走到了講臺上，然後坐下。
上課的音樂聲正好響起。
寧孑坐在主席臺上，等著音樂聲放完，然後環視了眼教室，沉默了半晌，才開口道:“我有輕微社恐，不太喜歡人太多的封閉場合，所以教室門就不關了。”
“另外，非本校跟燕北大學的數學教授、講師參加每週五的體大數學課，請自覺向本校財務部繳納8000元學費，今天就算了，以後請憑體大財務給的繳費憑證來旁聽。大家有什麼問題，可以提問了。”
教室裡沉默了片刻，隨後很快無數隻手舉了起來。
……
五點十分，準時下課。
大部分很快識趣的離開，其實有些人還想留下能在多問一、兩個問題也是好的，但帶人來的教授們還是識相的，催促了兩句，便帶著各自的學生走了。
範振華、盧正月跟有限幾位教授們留了下來。
今天數學課的三個小時裡，除開中途去上廁所休息了十分鐘，寧孑一共回答了17個數學問題。很明顯大都是寫論文過程中遇到的問題。
甚至有些問題大概提問者也沒想過真的能在課堂上得到答桉。因為出提問之後，自己都挺不好意思的說因為這個研究方向比較偏，如果寧孑沒研究過的話可以課後探討。
寧孑的回答也很簡單，課後肯定是沒時間探討的，所以課上直接解決了。
當然到了這個層級，所謂的解答問題並不是說直接把問題解決了，而是給出一個解決問題的思路。
比如燕北大學有位博士提的問題是關於李代數復共輒映射交換子空間唯一性證明的問題，寧孑考慮片刻後給出了通過二次投影證明等價關係，然後誘導出唯一性的建議。
從提問到講解總花費時間大概十分鐘，卻讓燕北大學這位數學博士生恍然大悟，坐下去之後便拿起紙筆開始埋頭苦幹……
這也是滿打滿算不過170分鐘，但卻能解決17個問題的原因，寧孑很精準的將每個問題都控制在10分鐘內搞定。當然，給出一個研究的線索就足夠了。他總不可能手把手的幫這些研究生跟博士生把論文寫出來。
事實上即便是世界知名大學的數學博導們也不一定能做到這一步。
這也是有說話資格的教授留下來的原因。
對於那些非數學專業的人們來說大概也只有研究理論物理的能理解研究課題有人能手把手指點疑難，是種多麼爽快跟寶貴的體驗。尤其是博士研究課題。畢竟博士畢業論文是真要解決問題的，尤其是對於華清、燕北這樣的重點研究型大學來說。
其他專業的論文寫不出來，還能怪學校窮，怪實驗室儀器不夠先進，怪使用的試劑不是一個批次……
總之能找的理由很多，但數學博士的論文寫不出來需要延期畢業，大概只能怪自己的腦子不夠給力……
真的，哪怕是研究生，在上完專業課過了資格考之後覺得還有餘力想找自己導師專門開專業課，如果人不夠的話，導師大概也就是推薦一、兩paper就直接把人給打發了。
數學導師拿回的課題可能就是某個數學猜想，而且還極有可能是許多人已經做過的數學猜想。這個時候導師能給的意見最多也就是判斷這個猜想是對的還是錯的，然後鼓勵學生是從正面思考解決問題，或者證否的方向來思考。
畢竟如果導師自己有哪個精力解決這種數學猜想，也不會交給學生了。
甚至很多導師給的方向都是錯的。
而且也不要認為數學教授們對於研究課題很認真，曾經數學界就曾出現過許多讓人啼笑皆非的數學研究方向跟成果，比如有大學教授曾證明“當一個人的年齡素數時最容易出成果。”
這大概就是數學界的現狀了。
這一天天的，才第一學期第三堂課都能吵起來，接下來還會發生什麼，寧孑不敢想。人心浮動，學風不古……
寧孑心裡考慮著該不該轉身離開，卻恰好被一直關注教室外的方旭看到。
這位方教授明顯也是妙人，沒有提醒教室裡還在對峙的兩位老院士，乾脆直接悄無聲息的從後門走了出來。
“小寧，來了啊。”
對寧孑怎麼稱呼可以說是讓方旭最為糾結的一件事了。
“寧同學”三個字是怎麼都叫不出口的，事實上自從那天接風宴後，方旭就沒把寧孑當成學生看過。寧教授肯定也不太準確，畢竟寧孑還沒有教授職稱，最後也就只能仗著年紀優勢，親切的叫一聲小寧了。
“嗯，今天這情況……誰出的主意？”寧孑指了指已經被坐得滿滿堂堂的教室，問了句。
方旭臉微紅，畢竟是做學術的，臉皮沒有那麼厚，只能頗為尷尬的解釋道:“上節課看盧老那些學生們都獲益匪淺，所以大家也都想著讓自己的學生都來見見世面。”
勉強能解釋，但迎著寧孑那清澈的目光，方旭的臉還是更紅了，喃喃道:“我去跟兩位老院士說說，讓他們先別吵了。”
“不急。”寧孑搖了搖頭。
兩位老院士正吵在興頭上，貿然去打攪人家的雅興，反而不美。
見方旭不太理解的樣子，寧孑還是解釋了句:“現場聆聽院士吵架的機會不多，讓大家多見見世面。”
這波解釋足以證明，寧孑多少還是受了些三月的影響……
當然這也是可以理解的。
畢竟一人一貓每天朝夕相處。
只有方旭更尷尬了。
“耽誤上課了……”
“上課鈴兩點十分才打，還有13分鐘。”
……
心好累。
說起來，剛剛方旭沒有直接提醒兩位院士也是因為今天教室裡人太多了。
但現在方旭看來他還不如直接走上去提醒兩位院士，也好過走出來跟寧孑解釋。
好在沒等他想好怎麼應對，寧孑主動開口問了句:“對了，方教授，最近我堂姐跟我聊天的時候經常提到你，還說打算考研，是你鼓勵她的？”
“額？”
方旭微微愣了愣，隨後如實答道:“晚上一起散步的時候，她說現在圖書館的事情不多，每天有大把時間可用，我就建議了句，反正閒著也是閒著，不如在圖書館瞭解一下各個科目，看哪方面有興趣試著去考個研試試。”
“哦。”寧孑點了點頭，然後盯著方旭問了句:“晚上一起散步？偶爾？經常？”
方旭有些窘迫的答道:“也就最近一段時間。”
寧孑好奇的問道:“方教授，你今年多大啊？”
“31。”
“還沒結婚啊。”
“沒有，26才博士畢業，然後一直在搞學術研究，沒顧得上考慮個人問題。在燕北大學從助教做起，一直到現在副教授，學術壓力也是很大的。”
“26就博士畢業了？”
“嗯，以前跳過級，高二那年報了燕北數學英才班，當時才16歲，然後籤的是本碩博連讀。我花了十年時間才畢業，也不短了。”
寧孑眨了眨眼睛，大概瞭解方旭這種學院派教授的成長曆程。
妥妥的人生贏家了，基本上沒有走任何彎路。這學上著上著就成大學教授，穩得讓無數人羨慕。
“沒選擇出過留學？”
“嗯，當時燕北跟哈佛簽了交換計劃，去哈佛做過一年的交換生，回來後就沒出去過了。”
“哦。”寧孑點了點頭，評價了句:“嗯，哈佛的數學院也就那樣了。”
“額……”方旭張了張嘴，最終還是沒說出什麼反駁的話來，畢竟寧孑的確有那個資格說這句話。事實上就目前的情況而言，寧孑把哈佛換成任何一所知名大學，大概都能理直氣壯的說出來。
“不過鄧肯教授的水平還是不錯的，你可以跟他多交流。”寧孑補充了句。
“這個我知道，鄧肯教授在學界一向以多領域的貢獻而著稱。”方旭點了點頭附和道。
寧孑其實覺得這位年輕教授人還不錯，就是太老實了點。
就好像前不久成果做出來，都不敢發論文，還得求上門讓寧孑先把論文發了，上了期刊，自己才敢直接引用。
其實當時如果方旭直接在論文裡將那些數學工具證明出來，寧孑也不會太在意，不過現在大概也不會高看這位數學教授一眼了。
“嗯，所以呢？”寧孑問了句
“啊？所以什麼？”方旭微微愣了愣。
寧孑瞥了方旭一眼，說道:“讓多米尼特去燕北大學暫時代課，只是為了讓他能習慣在華夏教學，一年之後他就是體大數學系的教授了，想要跟他多交流當然要調來體大。”
“啊？”方旭整個人都愣了。
寧孑很肯定的點了點頭道:“嗯，如果你想來，學校不放人的話，我能幫你。以後體大會是華夏頂級數學家的搖籃，抓住這個機會。”
隨後也不顧這位因為這番話而失魂落魄的燕北數學教授，寧孑直接從後門走進了教室。
雖然一直跟方旭聊著天，但他也關注著教室裡的交鋒。
事實上此刻兩位老院士的也差不多吵完了，起碼兩人已經分開了。盧正月可以說是完勝，但範振華不再理他，他也沒法把人趕走。
兩位老院士不吵了，當寧孑走進教室時，所有人的目光自然而然的便集中在了他的身上。
哪怕沒見過寧孑的人也能第一時間認出來。
畢竟年輕且帥氣的人，辨識度總是比較高。
教室裡也在這一刻安靜了下來。
“我坐哪？”寧孑環視了教室了一圈，平靜的問了句。
眾人愣了愣，突然有坐在前排的機靈鬼搬起凳子，放到了講臺上。這也就是當初選擇教室的時候，為了方便大家交流，沒選擇那種桌子跟椅子固定在地面上的教室。
盧正月挑了挑眉毛。
另一邊的範振華張了張嘴，最終沒說什麼。
寧孑想了想，還是走到了講臺上，然後坐下。
上課的音樂聲正好響起。
寧孑坐在主席臺上，等著音樂聲放完，然後環視了眼教室，沉默了半晌，才開口道:“我有輕微社恐，不太喜歡人太多的封閉場合，所以教室門就不關了。”
“另外，非本校跟燕北大學的數學教授、講師參加每週五的體大數學課，請自覺向本校財務部繳納8000元學費，今天就算了，以後請憑體大財務給的繳費憑證來旁聽。大家有什麼問題，可以提問了。”
教室裡沉默了片刻，隨後很快無數隻手舉了起來。
……
五點十分，準時下課。
大部分很快識趣的離開，其實有些人還想留下能在多問一、兩個問題也是好的，但帶人來的教授們還是識相的，催促了兩句，便帶著各自的學生走了。
範振華、盧正月跟有限幾位教授們留了下來。
今天數學課的三個小時裡，除開中途去上廁所休息了十分鐘，寧孑一共回答了17個數學問題。很明顯大都是寫論文過程中遇到的問題。
甚至有些問題大概提問者也沒想過真的能在課堂上得到答桉。因為出提問之後，自己都挺不好意思的說因為這個研究方向比較偏，如果寧孑沒研究過的話可以課後探討。
寧孑的回答也很簡單，課後肯定是沒時間探討的，所以課上直接解決了。
當然到了這個層級，所謂的解答問題並不是說直接把問題解決了，而是給出一個解決問題的思路。
比如燕北大學有位博士提的問題是關於李代數復共輒映射交換子空間唯一性證明的問題，寧孑考慮片刻後給出了通過二次投影證明等價關係，然後誘導出唯一性的建議。
從提問到講解總花費時間大概十分鐘，卻讓燕北大學這位數學博士生恍然大悟，坐下去之後便拿起紙筆開始埋頭苦幹……
這也是滿打滿算不過170分鐘，但卻能解決17個問題的原因，寧孑很精準的將每個問題都控制在10分鐘內搞定。當然，給出一個研究的線索就足夠了。他總不可能手把手的幫這些研究生跟博士生把論文寫出來。
事實上即便是世界知名大學的數學博導們也不一定能做到這一步。
這也是有說話資格的教授留下來的原因。
對於那些非數學專業的人們來說大概也只有研究理論物理的能理解研究課題有人能手把手指點疑難，是種多麼爽快跟寶貴的體驗。尤其是博士研究課題。畢竟博士畢業論文是真要解決問題的，尤其是對於華清、燕北這樣的重點研究型大學來說。
其他專業的論文寫不出來，還能怪學校窮，怪實驗室儀器不夠先進，怪使用的試劑不是一個批次……
總之能找的理由很多，但數學博士的論文寫不出來需要延期畢業，大概只能怪自己的腦子不夠給力……
真的，哪怕是研究生，在上完專業課過了資格考之後覺得還有餘力想找自己導師專門開專業課，如果人不夠的話，導師大概也就是推薦一、兩paper就直接把人給打發了。
數學導師拿回的課題可能就是某個數學猜想，而且還極有可能是許多人已經做過的數學猜想。這個時候導師能給的意見最多也就是判斷這個猜想是對的還是錯的，然後鼓勵學生是從正面思考解決問題，或者證否的方向來思考。
畢竟如果導師自己有哪個精力解決這種數學猜想，也不會交給學生了。
甚至很多導師給的方向都是錯的。
而且也不要認為數學教授們對於研究課題很認真，曾經數學界就曾出現過許多讓人啼笑皆非的數學研究方向跟成果，比如有大學教授曾證明“當一個人的年齡素數時最容易出成果。”
這大概就是數學界的現狀了。