第12章：天才對決

　決定誰會被淘汰的綜合排名，由每一次的訓練決定。

　這就要求，每一次訓練，都不能夠懈怠。

　當然，排名一直位列前茅的話，或許可以除外。

　第一天的訓練，衛肖就體會到了，平常自己埋頭苦練，和在專業隊訓練的區別。

　在前面半個小時裡，他們誰都沒有碰到籃球。

　這興許就是專業和業餘的區別。

　業餘愛好者眼裡都是籃球，但實際到了比賽，多數球員在多數時間裡，打的都是無球。

　不斷地折返跑，防守的橫向移動，為了給隊友擋拆，或者拉開空間的戰術性跑動等等。

　好在衛肖也算略懂一二，他投入其中，按照要求完成各項訓練。

　白有維就沒這麼有耐性了。他就只想趕緊拿到籃球，去會會校隊的老成員。

　所以在常規訓練當中，白有維其實表現並不如衛肖。

　一來他是自己半路出家磨練的基本功，並不是特別紮實，甚至可以說，是屬於技術比較粗糙那種。

　在打比賽的時候不明顯，可是把每種技戰術切分開，就暴露無遺了。

　訓練進行了一個多小時，白有維最期待的部分可算來了，丁奕可將十個人分成了兩隊，進行一輪隊內對抗賽。

　不計算時間，哪一邊先進10個球，哪邊就提前結束訓練。

　輸掉的一方，就要加練一百個定點投籃。

　所以丁奕可儘量讓兩隊的實力和身高平均。

　衛肖和白有維分在一組，他們和三個老隊員一隊，餘高爽，盧斌，和那位大四學長。

　衛肖是最矮的，表面上只能由他來打控球后衛；

　最高的白有維客串中鋒。

　老隊員們按身高排的話，餘高爽打到了大前鋒，盧斌小前，大四學長得分後衛。

　不過位置都是死的，只是一個叫法而已。到了球場上，球員們按照自己的特點發揮出應有的作用，那才是重點所在。

　衛肖其實並不喜歡打控球后衛，真正負責組織的，其實是大四學長。

　這位小眼睛的學長本來就是隊裡的替補控衛，他知道如何閱讀比賽，控制比賽節奏。

　四年的全國高校大賽經驗，其中兩年是決賽圈，這點經歷可不是蓋的。

　他很快就知道這支臨時湊在一起的隊伍該怎麼打才能建立優勢。

　進攻端，衛肖和白有維都有著不錯的投籃，盧斌擅長突破；

　如果無球跑動找不到機會，那就可以把球給到盧斌，讓他持球突破，有機會就自己打，沒機會就分球。

　剛好，白有維對位胖子，他可以把胖子拉出來，減緩盧斌突破的壓力。

　合理的進攻令到得分變得順心如意，前五個球，更快找到節奏的他們，以四比一領先。

　白有維和盧斌各進兩個球。尤其是白有維將對位的胖子拉出來，效果尤為明顯。