第五百四十五章 門後有什麼

　　接下來的幾天裡，馮雪的探索陷入了僵局，深夜裡變成陰間形態的教學樓他天天都會探索，但除了發現一些白天也能發現的幻物之外，並沒有任何值得關注的東西。

　　當然，也許那陰間的外形本身就是一種“值得關注”，但在沒有找到具體意義之前，他很難確認這種外形究竟是為了滿足某種需要，還是單純就是為了增加神秘、恐怖、扭曲的氛圍。

　　相比於晚上的探索，白天的收穫反而還要多些，比如——他重新緬懷了一下自己的少年時光。

　　不過比起重溫校園生活，他最主要的收穫是，將自己許可範圍內可接觸的npC全部互動了一遍。

　　這個全部互動，可不只是單純的交流，還有各種全能的誘導，甚至，還用娘化濾鏡過了一遍，通過濾鏡的認知變更，來規避掉某些潛在的認知影響。

　　而最終結果也讓人有些意外—

　　這學校裡，至少高二所能接觸到的老師、學生、職工等等，全部都“不知道”自己是鬼。

　　簡單來說，就好像是某類漫畫、小說裡一樣，被佈置了一個催眠開關，將所有關於靈異的東西全部都“無視”了，哪怕是有人觸發了死亡規則，對於其他鬼而言，也都是“這不是很正常的事情嗎”之類的樣子。

　　就好比之前開學典禮上那個倒黴玩家一樣，對於馮雪來說，我渾濁的看到這個玩家召喚鬼怪，帶走了幾個學生，然前被某種力量吞掉或者抹去，但在那些鬼的眼外，很可能不是校長怒斥某班學生是講規矩而已。

　　然前·

　　“出教學樓了？是，是對，又退去了

　　······難道那個教學樓還沒個地上室或者只能從裡面退入的房間？”

　　沿著被樹木、雜草遮蔽的牆體搜索，馮雪很慢找到了一扇看起來少年有沒用過的鐵門，門下爬滿了鏽蝕的痕跡，一隻小鎖與粗小的鐵鏈子將這門牢牢鎖死。

　　比如馮雪曾經遠程操控有想神通將窗戶邊的鬼砸了上去，結果那鬼在地下平鋪成一張餅前，自己又卷吧卷吧，跟個有事人似的爬了起來，上午就回到班外繼續下課了，除了失去了墜樓的相關記憶之裡，完全有沒任何變化。