第39章 期末

她生怕是這個學生生了什麼大病或者是家中突逢不幸才不能來學校，自己冒失的問題會戳痛少年的傷疤。她又在這轉瞬之間想到，如果對方是因為校園霸凌不願意上學，她肯定義不容辭地要幫忙。




影山步聞言倒是對風紀委員的體諒多了幾分好感，他主動自我介紹道:“我叫影山步，之前在家自學。”




“我叫雪岡佐紀，二年b班。”風紀委員很痛快地交換了姓名，好奇問道，“為什麼在家自學啊？你身體不舒服嗎？”




這下子壓力給到了影山步這邊。




他在心裡盤算了好久到底怎麼回答才顯得禮貌又不失低調，最後自暴自棄了:




“……因為……課程……太簡單。”




雪岡佐紀再次哽住。她強忍著翻白眼的衝動，掛上僵硬的虛偽笑容，乾笑兩聲:“原來是這樣啊，哈哈哈。”




影山步看她一眼就知道她心裡沒想什麼好話，只好默默轉頭看向前方，然後對著來開門的教務處主任打了個招呼。




教務處主任顯然認識風紀委員，和藹地招呼道:“雪岡同學，辛苦你了。來，影山同學，你先進來坐一會，等會班主任會帶你去考試。”




“請問他是哪個班的？今天登記的信息不全。”雪岡佐紀適時插嘴道。




教務處主任伸手摸了摸頭頂:“一年a班。不過影山同學的情況很特殊，不登記也沒事。你快回去複習吧，考試不能大意。”




“明白了，那我先回去了。”雪岡佐紀淺淺鞠了一躬就離開了。




日本人在不同場合下的不同禮節倒是對影山步來說相對陌生，他目光淡淡掃過，在心裡暗中記下，準備照本宣科以免被人認為失禮，不過其實晚輩對長輩的恭敬程度大同小異，只是有時候可以模糊這一層關係，有時候又要格外強調禮節，他需要仔細把握其中的微妙區別。




教務處主任對於這個天才學生印象格外深刻，笑容和善地問候道:“影山同學最近學的怎麼樣啊？學習上有沒有遇到什麼問題？”




“一切順利。謝謝老師關心。”影山步坐在教務處主任對面，點頭表示感謝。




“如果有問題的話千萬不要留在家裡，歡迎隨時來學校問老師。”正在這時，班主任敲門進來，於是教務處主任起身介紹道，“這是你的班主任江里老師，以後你有問題聯繫他就好了。”




影山步一同站起身客客氣氣地跟老師打了個招呼，然後客客氣氣地表示不勝感激。




江裡幸太是一年a班的班主任，先前從年級主任這裡瞭解過了情況，雖然a班的學生成績都十分優異，也不乏能夠得到老師特批自由學習的學生，然而都要按時到校跟著學校授課進度進行復習，以便在老師的監督下可以隨時調整學習計劃。但根據年級主任所說，這個學生恐怕還要更勝一籌，因為他入學考試全滿分的基礎上是三科平均二十分鐘就做完的超神戰績。




當然，教務處主任也跟江裡幸太表示過，如果這個學生第一次期末考試成績不理想的話，就再跟家長談話一下，商量讓學生到校學習，以免學習進度跟不上，反倒浪費了天賦。




這也就是影山步不知道，要是他知道教務處主任還存了跟琴酒對線的念頭，他高低得阻攔一下。或許有的家長面對教務處主任總有些忐忑，害怕家裡孩子學習倒退或者在學校又犯事了，但影山步可以保證琴酒不在此列。




琴酒大概只會冷冷地拒絕不合他心意的提議，然後轉頭把影山步教訓一頓。




當然，為了自己的小命……倒還沒有那麼嚴重，只能說為了在琴酒那裡過得好一點，影山步也不會在學校考試這種小事上給琴酒丟人就是了。




班主任江里老師是個中年男老師，他有多年豐富的帶班經驗，性格穩重，因此學校才會讓他來帶成績最好的尖子生a班。他自我介紹道:“我叫江裡幸太，今後就是你的班主任了。等你考完試之後晚點可以保存一下我的手機號，有問題可以來問我。我負責數學課，如果你想問其他科目的問題的話，可以直接來學校問，或者我可以把其他老師的聯繫方式也一起給你。”