第2308章 主位面成長速度

只不過需要調整一下飛行方向，然後對準了直接飛就行了。

就在夏多將浮空平臺停靠到恆春廣場邊緣時，已經有好奇心大的學徒走了上去，然後一陣驚呼中朝地面飛去。

其他人見證也有樣學樣，等浮空城平臺上來後也跟著下去了。

至於正式法師則是得到了夏多的通知，可以自行飛行下去觀察體驗，而夏多自己也是帶著妮雅來到地面，兩人親手在位面邊緣沿著位面屏障插下了一排金屬小棍。

之後留下標記，便返回了時之塔頂層的書房。

藉助投影窗觀察學徒們的嬉戲場景，這些都還是十來歲的孩子，雖然身處這個時代，心理成熟較早，但那都是被生活所迫，並不是真心的成長。

在進入時之塔之後，嚴厲卻不失關懷的學校生活重新喚起了這些孩子的赤子之心，讓他們的心理年齡逐漸與真實年齡趨近。

看著這些玩鬧的學徒，夏多自然而然地就想到了自己上學時的場景，在有密瑟拉、傳承儀式的當下，或許不需要那麼急著讓這些孩子快速成長。

或者說，需要他們更好的成長以適應快速積累的學識。

或許可以給他們多增加一些課外活動，包括但不限於德育、體育，以及具體魔法特色的競賽、演出，等等。

夏多這麼一想就想到了好久，直到妮雅喊他:“你快看那邊！”

“哪邊？”

夏多一時沒反應過來，順著妮雅手指的方向才發現，是投影窗上正在顯示的場景，是學徒們在位面邊緣玩耍的場景，可位面邊緣有什麼好玩的呢？

一邊全是荒原，顯然不是什麼好玩的東西，那隻能玩位面屏障了，學徒們有的用石子、砂礫去試探位面屏障，有些則更為大膽用手去摸。

最誇張的還是有些學徒將自己的同學扔到了位面屏障上，然後那些被扔上去的學徒各種手舞足蹈都沒法從上面脫離。

需要有其他人從外面給他拉出來，這樣的體驗對於過去一向匱於娛樂的學徒們來說無異於闖入了一個天然遊樂園。

很快三三兩兩的學徒就開始互相幫忙，進入位面屏障體驗失重的奇妙感覺了。

妮雅讓夏多看的就是位面邊緣這一線位面屏障上掛滿了人的一幕，位面邊緣渾不受力，表現形式可不就是失重嗎！