騎鯨南去 作品
第241章 完美新世界（五）
朱守成是個數學老師，教學成績名列前茅，在同學之間風評優秀，脾氣很好，從不對學生髮脾氣，還很關心後進生，關心一些家庭情況特殊的孩子的心理健康，哪怕是再頑劣的學生，在他面前也曉得收斂一二。
前不久，因為初三教學任務太繁重，他的年紀也大了，他就主動申請從初二調走，不跟班教初三，轉而當初一的班主任去了。
初二的小男生不無遺憾道:“朱老師真好，誰被他教都幸運。”
池小池笑道:“是啊，我以前也這麼覺得。”
池小池認為，朱守成去教初一，肯定是有原因的。
果不其然，他很快有了發現。
最近，朱守成在放學後總以順路為由，和一個初一年紀的小男孩一起回家。
那是個單親家庭的男孩子，學習成績不壞，是培優班的學生之一，對世界、惡意與性的認知都朦朦朧朧，還停留在小學生對老師的盲從盲敬狀態，像是隻小小的呆頭鵝。
冬至時，朱守成趁中午放學，把小男孩帶到家裡去，給他煮餃子吃。
天寒地凍的白日裡，池小池在二樓門外站著，靠在欄杆上，背對朱守成家門口，聞著從隔壁門檻下飄出的餃子香氣，嚓地摁亮火機，引燃香菸紙頭，用尼古丁的香氣鎮靜自己，思索自己接下來該怎麼辦。
現在給訾玉打電話嗎。
但什麼都還沒有發生，而且他也不知道會不會發生什麼。
池小池恨不得和那個男孩換了位置。
他知道那種滋味，他寧肯自己來。
好在，那個小男孩下午就和朱守成一起回了學校，看起來衣衫整潔，神情正常，並對朱守成充滿了感激。
池小池沒有著急。
他想，明明是這麼好的機會，為什麼朱守成沒有動手呢。
一個可能，是他下午還要上課，不方便對男孩下手；另一個可能，或許是他不想在死過人的家裡下手了。
畢竟出了一次意外是偶然，一旦再次失手，出了兩次意外，那就說不清了。
想通這一層後，池小池便繼續耐心地等待。
朱守成既然盯上了這個小男孩作為獵物，那就不會不下手。
冬至之後，寒假就不遠了。
從朱守成就任的學校到筒子樓這一條路，池小池已經摸得爛熟無比，甚至知道這一帶的監控就是個擺設，不僅裝得稀稀疏疏，還壞的壞，爛的爛。
一隻只瞎了的“天眼”下，滋生著無形的腐爛的黴菌。
在一個冷悽悽的薄夜，池小池又一次跟上了小男孩，以及送他回家的朱守成。
他單耳戴著耳機聽英語，在錯綜的街巷裡有意和他們拉開了一段距離。
天剛下過雪，薄薄的一層雪吸盡了天地之間的雜響，四周靜得出奇，只有兩人腳踩在雪地裡咯吱咯吱的悶響，以及遠遠響起的風鈴一樣的自行車鈴音。
池小池有意把自己的步速拉得和朱守成一模一樣，用他的腳步聲隱藏自己的。
這不過是無數次跟蹤裡積累起的經驗，池小池也做好了再次撲空的準備。
因此，在腳步聲突然停止時，他抬到半空裡的腳懸了起來，沒有下落。
他從小巷裡探出頭去。
師生兩人，停留在了一座獨門獨院的小院鐵門前，貼得很近，正說著什麼。
池小池心中猛地一跳。
據他所知，這間小院正在掛牌出售，前段時間剛進了賊，估計是個新手，發現主人久未歸家，想撈上一筆，誰想所有的傢俱都被搬走了，賊走了空，還白白砸了一把鎖。
屋主人去外地出差了，一時半會兒趕不回來，鄰居也沒好心到替他出鎖錢，屋子裡也沒值錢的東西，就象徵性拿了根樹枝把門從外頭閂上了。
雪地裡，二人對話的聲音格外清晰。
朱守成聲音裡帶著點責怪:“……老師手冷，不給老師暖暖嗎？”
小男孩顯然還沒搞清楚狀況:“老師，要不然我把手套給你？”
朱守成蹲下身來，雙目灼灼地望著他:“不行，老師冷得受不了了，你就給老師焐焐，啊。”
小男孩沒有見過這樣的朱守成，一時間心中一片茫然，只有在他腰間盤桓的手，冷而滑膩，像是一條沿腰盤走的毒蛇。
前不久，因為初三教學任務太繁重，他的年紀也大了，他就主動申請從初二調走，不跟班教初三，轉而當初一的班主任去了。
初二的小男生不無遺憾道:“朱老師真好，誰被他教都幸運。”
池小池笑道:“是啊，我以前也這麼覺得。”
池小池認為，朱守成去教初一，肯定是有原因的。
果不其然，他很快有了發現。
最近，朱守成在放學後總以順路為由，和一個初一年紀的小男孩一起回家。
那是個單親家庭的男孩子，學習成績不壞，是培優班的學生之一，對世界、惡意與性的認知都朦朦朧朧，還停留在小學生對老師的盲從盲敬狀態，像是隻小小的呆頭鵝。
冬至時，朱守成趁中午放學，把小男孩帶到家裡去，給他煮餃子吃。
天寒地凍的白日裡，池小池在二樓門外站著，靠在欄杆上，背對朱守成家門口，聞著從隔壁門檻下飄出的餃子香氣，嚓地摁亮火機，引燃香菸紙頭，用尼古丁的香氣鎮靜自己，思索自己接下來該怎麼辦。
現在給訾玉打電話嗎。
但什麼都還沒有發生，而且他也不知道會不會發生什麼。
池小池恨不得和那個男孩換了位置。
他知道那種滋味，他寧肯自己來。
好在，那個小男孩下午就和朱守成一起回了學校，看起來衣衫整潔，神情正常，並對朱守成充滿了感激。
池小池沒有著急。
他想，明明是這麼好的機會，為什麼朱守成沒有動手呢。
一個可能，是他下午還要上課，不方便對男孩下手；另一個可能，或許是他不想在死過人的家裡下手了。
畢竟出了一次意外是偶然，一旦再次失手，出了兩次意外，那就說不清了。
想通這一層後，池小池便繼續耐心地等待。
朱守成既然盯上了這個小男孩作為獵物，那就不會不下手。
冬至之後，寒假就不遠了。
從朱守成就任的學校到筒子樓這一條路，池小池已經摸得爛熟無比，甚至知道這一帶的監控就是個擺設，不僅裝得稀稀疏疏，還壞的壞，爛的爛。
一隻只瞎了的“天眼”下，滋生著無形的腐爛的黴菌。
在一個冷悽悽的薄夜，池小池又一次跟上了小男孩，以及送他回家的朱守成。
他單耳戴著耳機聽英語，在錯綜的街巷裡有意和他們拉開了一段距離。
天剛下過雪，薄薄的一層雪吸盡了天地之間的雜響，四周靜得出奇，只有兩人腳踩在雪地裡咯吱咯吱的悶響，以及遠遠響起的風鈴一樣的自行車鈴音。
池小池有意把自己的步速拉得和朱守成一模一樣，用他的腳步聲隱藏自己的。
這不過是無數次跟蹤裡積累起的經驗，池小池也做好了再次撲空的準備。
因此，在腳步聲突然停止時，他抬到半空裡的腳懸了起來，沒有下落。
他從小巷裡探出頭去。
師生兩人，停留在了一座獨門獨院的小院鐵門前，貼得很近，正說著什麼。
池小池心中猛地一跳。
據他所知，這間小院正在掛牌出售，前段時間剛進了賊，估計是個新手，發現主人久未歸家，想撈上一筆，誰想所有的傢俱都被搬走了，賊走了空，還白白砸了一把鎖。
屋主人去外地出差了，一時半會兒趕不回來，鄰居也沒好心到替他出鎖錢，屋子裡也沒值錢的東西，就象徵性拿了根樹枝把門從外頭閂上了。
雪地裡，二人對話的聲音格外清晰。
朱守成聲音裡帶著點責怪:“……老師手冷，不給老師暖暖嗎？”
小男孩顯然還沒搞清楚狀況:“老師，要不然我把手套給你？”
朱守成蹲下身來，雙目灼灼地望著他:“不行，老師冷得受不了了，你就給老師焐焐，啊。”
小男孩沒有見過這樣的朱守成，一時間心中一片茫然，只有在他腰間盤桓的手，冷而滑膩，像是一條沿腰盤走的毒蛇。