第六十四章 一次性燒製木炭窖

    上次功德浮現而未落，應該是他創造出文字時。

    這一次，十進制出現也能引出功德倒是讓黎陽意料不到。

    他已經認為十進制非常重要，卻還是低估十進制對人族起到的作用。

    “十進制，真有如此重要嗎？”

    黎陽前世作為一名文科生，他後面也接觸數學，但總體是以文為主！

    以前有‘學會數理化，能夠走天下’之說？

    好像有，原話是如何黎陽記不太清。

    但大致意思是如此。

    十進制計數法引出功德，黎陽已經頗為淡定。

    功德雖好，沒落下來便啥也不是。

    人族依舊是手無寸鐵的人族。

    鐵？

    火燒製鐵？

    黎陽不得不感慨，化學太重要了。

    他當初走文科路線，也是因為不精通物理化學。

    黎陽心頭頗為後悔。

    鐵固然重要，但食鹽更重要。

    族人初生至此，他們不知身體需要補充食鹽。

    黎陽知道卻暫時沒有把製鹽提上日程，他可沒有忘記自己還有鹽醃製取法！

    目前人族數量不多，每日陷阱所獵殺野獸，即能以肉食飽飢，又能以獸血液補充食鹽！

    這也是黎陽為何沒讓族人去尋岩鹽的原因。

    功德未落，影響不了黎陽。

    黎陽講解完十進制，別沒有再多講其他。

    而是讓幾人互相學習研討一番，一定確保知道十進制計數法。

    功德浮現讓黎陽深知十進制對人族中的重要性。

    對此，他寧願放緩雙位數乘法教學，也要讓夏安幾人先懂的十進制！

    黎陽上午沒讓幾人做事，留在原地學習。

    而他則是起身離開。

    他準備去尋找一些木柴。

    昨日睡前得到燒製木炭方法。

    今日自然要嘗試下燒製出木炭。

    木炭燃燒的溫度要高於樹木燃燒的溫度，他自然不會捨棄前者不用。

    這次燒製木炭，他先準備實驗一番。

    把木炭燒製而成，他再把方法教授給族人！

    燒製木炭，第一步自然如製陶一般，在於選材。

    木炭可以用多種木材燒成，例如柳樹、松樹或者竹子！

    這些木材都可以燒製成木炭。