雙水木 作品

98、第五個副本

    好像、很有道理的樣子啊。

    小綱吉皺著眉, 似乎是在思考著。

    但太宰治並沒有給他思考的時間。

    “對吧,”太宰治拍了拍手,完全沒有半點隱藏, 直接說出了自己的目的, “所以沢田同學可以先拿到主任的印章,然後調查到誰是活人之後,直接通過點名冊來讓大家轉班呢。”

    唔……

    小綱吉不自覺就跟著太宰治的思維走了下去。

    印章?點名冊?

    捕捉到這兩個關鍵名詞的小綱吉皺眉想了想,已有的線索在腦海裡快速整合。

    原來如此!

    小綱吉想通了。

    主任剛才說過, 想要轉班就必須要得到他的同意和蓋章……所以不管轉班有沒有用,如果想要轉班的話就一定要拿到主任的印章。

    但是拿到印章之後應該蓋在哪裡呢?

    正常情況下是要蓋在申請書上的,可之前找到的那份申請書在伊藤老師的辦公桌上發現,而根據之前主任的態度以及那封申請信最後的血色大叉來看, 伊藤老師顯然也有很大的問題……

    也就是說直接寫申請書的話很有可能會被鬼發現。

    雖然不知道之前那位轉班成功的成田同學是怎麼做到的。但那很有可能只是個例, 未必能用在所有人身上。

    而且剛才太宰老師也說了鬼和人混在一起,就算能辨認出誰才是人,也沒辦法讓他們在鬼的監視下寫下申請書。

    既然這樣的話, 那就只剩下之前在教室裡的那份點名冊了。

    那份點名冊也是學生名單, 從最開始的時候就好像很特殊的樣子, 最重要的是沒有成田同學的名字……雖然好像有些牽強,但點名冊是目前找到的所有東西位置看起來最重要的了, 所以,

    也許直接在點名冊上相應姓名上蓋上主任的印章,會有用!

    小綱吉再想通了太宰治的意思之後, 有些激動地抬臉看向了太宰治,

    太宰老師實在是太厲害了!居然一下子就明白了這麼多!

    “對吧,太宰老師也覺得自己很強呢。”太宰治託著下巴滿臉自信。

    誒?他說出聲了嗎?

    小綱吉愣了愣,臉上的表情轉眼就變得有點傻了。

    “好了, 既然都明白了,那沢田同學就加油去找出真正的‘人’吧。”太宰治對著小綱吉笑容明朗,“老師看好你哦。”

    “誒?太宰老師不一起去嗎?”聽明白了太宰治的意思的小綱吉一瞬間有些慌。

    是他做錯什麼了嗎?

    可是這種時候單獨行動是很危險噠!

    ……雖、雖然已經有一位夏油先生在單獨行動了。

    “……那個啊,”突然,太宰治不知道從哪裡拿出了一張手帕,擦了擦眼角並不存在的眼淚,聲音都虛弱了幾分,“老師其實也很想幫上忙,但是啊,老師啊,其實有一種病呢。”

    “病?”小綱吉總感覺有哪裡不對,雖然認識的時間並不長,但他已經見識到了太宰老師在不同情況下的表現了,而現在這種有點誇張的表現……從之前的經驗來看,好像都是不怎麼正經的時候?

    “是呢,是一種如果用腦過度就會自爆而死的不治之症呢……老師真可憐,嗚哼……”