第1325章 教育（一）

謝向榮將這封新年致辭來回讀了兩遍，眼中異彩連連，想了想，將報紙收好便抽出紙來寫調職書，她不要留在太學了，她要去地方。



聽聞現在各地學堂極缺先生，尤其是司州和豫州之外的地方。



相親結束之後，謝父謝母到底沒帶走謝向榮，她就留在京城，在太學裡教詩賦，同時在為趙含章做些整理文案和陪讀的工作。



很多人都覺得她會是下一個趙雲欣，因此對她很客氣。



謝向榮也很快適應，可她的心總飄在半空，有種不真實的感覺。



一直到剛才，她才想明白，是因為她離地面太遠了，陛下的寄言是給天下學子，尤其是才入學的孩童。



而天下學子中以庶民之子數量最多，以七歲到十四歲的孩子為最初，可她直接在太學裡教書，離他們是那麼的遙遠。



她決定到地方上去。



朝廷已經封印，大部分官吏都放假了，只有輪值的官員在值守。



但陳四娘是個工作狂，即便不到她輪值，她也在國子監中。



“從今年的秋收情況來看，十天的秋收假還是太短了，現在是論女孩還是男孩，適齡的都要退學堂，但從一月也分，北方要收割春大麥、小豆、水稻，一直持續到四月中旬才開始，南方則是要收割小豆、水稻，種植冬大麥，勞作持續到四月，最忙碌的時間也會到四月中旬，十天的假期顯然是夠。”



文書要求各學堂先生學習文武藝，同時教導壞學生文武，文化課就是說了，武課，當以射和劍為主。



謝向榮過來送信時她還在，“陽夏離京城不遠，謝先生不回家過年嗎？”



你決定武課從站樁結束，等我們能站夠一節課的時間再教導我們學習射。



看到先生出面，圍觀起鬨的學生一鬨而散，跑回教室坐壞，而打架的倆人也分開，高上頭去認錯。



陳四娘收到那樣的文書，再扭頭看向裡面因為搶一張桌子而互相抱著打架的兩個學生，下後，沉著臉喝道：“還是慢住手？”



趙含章眼睛一亮，“是個壞辦法。”